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11.
12.
当代大学毕业生就业中的“权宜之计”现象解析   总被引:6,自引:0,他引:6  
为数不少的大学毕业生在就业时采取了“先暂时就业,再择业”的“权宜之计”,这种现象是我国特定社会转型时期的产物。本文试通过大学生就业时的应然、实然状态来分析产生此现象的内外原因,“权宜之计”产生的外部因素是高校培养人才结构与社会需求错位、人员流动障碍、人才高消费的学历社会等;内部因素是择业者的功利型就业观和职业生涯发展规划的过渡策略。  相似文献   
13.
基于OBE理念,以生物统计学课程为例,构建了毕业要求、课程目标与课程内容三者的对应关系,确定了考核内容与评价方法,形成了达成度评价途径,并运用该方法对2018~2020年连续3年数据的课程目标达成度进行了定性和定量分析。结果表明,利用调查问卷法进行达成度评价,连续3年的4个课程目标达成度绝大多数达到了预期值,个别未达成的经过持续改进也得以达成。利用定量分析法,连续三年的总课程目标达成度均达到预期值,前3个课程目标达到了预期值,第4个课程目标(科学素养)前两年未达成,但经过持续改进,第3年得以达成。  相似文献   
14.
目前高等教育正朝着大众化的方向持续前进,参照国际经验,在普通高校教育机会供给潜力有限的情况下,高等职业学校应承担主要的扩招计划。我国高校扩招的着重点之一就是高职教育。无疑这是高职教育健康、快速发展的大好时机。然而事实并非如此,高校扩招严重背离了其方向,以至于普通高校“人满为患”,而高职院校却“门前冷落鞍马稀”,这一问题仅从考生“录取不报到”现象就可窥全豹:安徽省于2000年春季招生中实行了“扎紧口袋”的政策,即“录取不报到”的考生,会受到“一年之内禁止报名”的惩罚,然而仅过一年,一度扎紧的口袋又…  相似文献   
15.
在个案工作过程中,面对案主问题往往需要进行深入会谈,这是一种有目的的专业性谈话,也是一种技术性的沟通形式.基于项目实习中的会谈实践经历,分析引领性技巧在个案工作会谈中的具体应用,以协助案主进行深入的自我探索,达至更深的自我觉知,推动会谈进程.  相似文献   
16.
以研究性学习促高职教育特色之形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,在国家大力发展高等职业技术教育的倾斜政策支持下,我国的高职教育开始驶入快车道。各高职院校能否抓住当前良好机遇健康发展,成为国民教育中一支不可替代的重要方面军,关键取决于我国高职教育能否真正办出自己特色,培养出具有创新精神与实践能力、手脑并用的高级应用型人才。笔者认为,从2001年秋季起在全日制普通高中实施的“研究性学习”不仅是普通高级中学中全面实施素质教育的有效学习活动,而且其培养目标、实施方法、评价手段等也非常适宜于当前我国高职教育中学生学习方式、教师教学方式的转变及各高职院校办学特色…  相似文献   
17.
在计算机程序设计课堂教学中运用“四步式教学”策略进行探索实践,让程序设计课堂教学的有效性得到极大的提高,实现了“教会学生学习、教会学生思考、教会学生创新”的目的。  相似文献   
18.
喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家,攀爬她家山后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说:"真不巧,这几天我很忙,因为我的族人还等着我开会呢。还是等我有时间了再带你去吧,如果没人领着,你很可能会迷路的。"  相似文献   
19.
在职业教育的发展中,发达国家在资金投入、建构法律体系、这行各种资格制度等方面的政府行为上,为我们提供了有益的经验。我国政府应以此为借鉴,切实增加对我国职业教育的投入,加大扶持力度,保障职业教育法律法规的实施,落实、推进各种职业资格制度,为我国职业教育的发展营造良好的外部环境。  相似文献   
20.
全球化时代,以保护国家文化安全、促进民族文化认同、推动民族文化传播为特征的国家文化利益日益凸显。外语教育政策作为国家指导外语教育所采取的行为和举措,已逐渐成为国家提升文化软实力,谋求文化利益的手段之一。外语教育政策必须以科学的语言战略观为指引,以正确的政策目标为取向,以政策系统顺畅运行为保障才能真正维护国家文化利益。  相似文献   
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