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1.
实验教学对学生应用能力的培养具有重要意义。作为环境工程专业的必修课,废水处理实验的教学应注重内容的系统性,加深学生对前置理论课程的理解,并开设综合性和设计性实验,使学生在学习基本实验技术的同时,又能了解和掌握国内外发展的新技术和新工艺,学生思考问题、分析问题和解决问题的能力在实践中得到培养。此外,优化实验教学资源并向学生开放使用,不仅有利于提高实验教学水平,而且为学生发挥创新能力提供了平台。  相似文献   
2.
运用R&D活动要素,构建适用于应用型大学R&D活动统计数据分析的模型,使之更好地反映出应用型大学科技创新能力的现状、特点与趋势.模型较好地解决了人的有限的空间想象能力,以及数据之间存在的隐式相关性.同时,以上海第二工业大学2002—2009年度R&D活动(理工类)统计数据为样本,运用R&D统计数据的分析模型进行了多层次、多维度的比较及相关性研究的实证分析.  相似文献   
3.
基于OBE理念,以生物统计学课程为例,构建了毕业要求、课程目标与课程内容三者的对应关系,确定了考核内容与评价方法,形成了达成度评价途径,并运用该方法对2018~2020年连续3年数据的课程目标达成度进行了定性和定量分析。结果表明,利用调查问卷法进行达成度评价,连续3年的4个课程目标达成度绝大多数达到了预期值,个别未达成的经过持续改进也得以达成。利用定量分析法,连续三年的总课程目标达成度均达到预期值,前3个课程目标达到了预期值,第4个课程目标(科学素养)前两年未达成,但经过持续改进,第3年得以达成。  相似文献   
4.
导数及其应用是高中数学的重要内容,同时也是初等数学与高等数学的重要衔接点,是高考的热点.导数在高考中一般作为解决初等数学问题的工具出现,隐函数求导作为导数应用中的工具之一,在历年各地模拟试题及高考题中时有出现.本文就结合试题对隐函数求导及其应用做简要剖析.  相似文献   
5.
6.
学案导学是一种经过实践证明能体现课改方向的教学模式,然而直到目前,许多教师对此认识不到位,还是习惯于传统的教学模式.我们在本文首先简述一下学案导学的基本内容,然后给出一个典型案例,最后论述这种模式的教学价值.希望能引起教  相似文献   
7.
为研究干旱胁迫对芸豆干物质积累的影响,以奶花芸豆2242为材料,设计了一个三因素盆栽实验。结果表明:不同时期、不同强度和不同时间进行干旱胁迫,干物质积累均受到一定程度的影响  相似文献   
8.
近10年来,中国新升本科院校经过转型,学校获得了极大的发展。但随着中国经济的进一步发展,整个教育环境对新升本科院校提出了更高的要求,部分新升本科学院将获得开设工程硕士研究生培养的资格。本文从办学理念、培养模式、管理评估体系等方面,初步探讨了新升本科院校工程硕士研究生教育的有关问题和注意事项。  相似文献   
9.
王桂华  刘伟  王景伟  张红梅  余丽芸 《教师》2019,(17):111-112
文章介绍了目前基因工程课堂教学中所存在的主要问题,介绍了翻转课堂和对分课堂的模式,并分析了将它们应用在基因工程课程教学中的优势和不足,最后阐述了“翻转课堂+对分课堂”混合教学模式在基因工程课程中的应用方案,为课程改革提供有利依据。  相似文献   
10.
论述高等学校教师教学能力的现状,分析提高教学能力的必要性,并结合多年来高校教学及教学管理实践经验,对教师教学能力提高的途径进行探索。  相似文献   
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