新时代中国体育强国建设中的体育产业发展逻辑     

王子朴  朱亚成 《北京体育大学学报》2018,41(3):8-13+47

摘要：体育强国建设包括竞技体育、群众体育乃至学校体育等方方面面的发展,其中体育产业发展是加快体育强国建设、促进经济高质量发展、满足人民美好生活需要的重大举措。采用文献资料等方法对新时代中国体育强国建设中的体育产业发展逻辑进行深入探讨,主要从加快体育强国建设是新时代中国特色社会主义思想的重要内容、体育产业发展是推动体育强国建设的内在逻辑以及新时代体育强国建设中的体育产业发展逻辑路径等3部分进行论述。提出了新时代体育强国建设中的体育产业发展逻辑路径如下：加强新时代体育强国建设中的体育产业发展战略的顶层设计和理论研究;明确把发展体育产业作为体育强国建设的新目标,夯实体育产业的地位和作用;深化体育产业领域机制体制改革,为体育产业发展创造良好条件;促进体育产业与相关产业融合发展,发挥政府、社会、市场三者协调推进;完善体育产业政策,融入国家发展战略,加强体育产业统计和监管。  相似文献   

山地户外运动产业的发展阶段、趋势与模式     

朱亚成  张青  朱萍 《鄂州大学学报》2023,(1):91-93

山地户外运动产业是健身休闲产业的重要组成部分，是满足人民群众美好体育生活需要的重要途径，有助于大力实施“健康中国2030”和构建更高水平的全民健身公共服务体系。综合运用文献资料、历史研究等方法对山地户外运动产业的发展阶段、趋势和模式进行探讨，旨在全面梳理山地户外运动产业的发展历程和未来趋势，为后续山地户外运动产业高质量发展提供参考意见。  相似文献   

社会体育指导与管理专业课程设置问题及对策研究——基于“三全育人”视角及人才培养目标定位     

陈相君  朱亚成  王聪  阮香君 《安徽体育科技》2023,(2):6-11+22

基于“三全育人”视角及人才培养目标定位，运用文献资料、问卷调查、专家访谈法进行研究。研究认为:课程设置有偏离培养目标、办学条件受限、课程配比失衡、脱离社会需求、职业资格培训不规范问题;课程育人方面，全员育人系统合力组织难、全程育人工作成效监管难、全方位育人观念定位难。建议以人才培养目标为导向，明确育人者角色定位;以国家政策规定为导向，设置阶段考核机制;以社会供给需求为导向，培养就业人才观念为主。  相似文献