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为把握专科院校体育专业学生的个性，并探讨学生个性心理特征和学习成绩之间的关系．为因材施教、提高教学效果提供理论依据。问卷法。运用艾森克个性问卷(EPQ)对河南许昌师专体育系99级、2000级324人进行测试。文献法。数理统计法。结果外向性格男生的技术课成绩明显好于内向性格男生。如足球、篮球、排球、田径、体操，艾森克认为个性。 相似文献
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通过对中国男篮中锋、前锋、后卫和本届八强球队中锋、前锋、后卫在第14届世界男篮锦标赛上平均每场投篮次数、得分、篮板球、投篮命中率、抢断、失误等临场技术统计的比较研究，分析中国男篮不同位置运动员与世界强队的差距．研究发现中国中锋各项技术指标基本都达到强队中锋的水平，中国前锋与八强前锋的差距最明显，后卫线的差距不明显。 相似文献
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与时俱进做好事业单位思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从事业单位思想政治工作重要性入手,从几个方面论述了如何与时俱进,做好事业单位思想政治工作,有一定参考价值. 相似文献
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男篮世锦赛技术统计指标的主因子分析和R型聚类研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对2006年东京男篮世锦赛技术统计指标的主因子分析,把多项统计指标聚类为二分球命中率因子、二分球得分因子、三分球得分因子、罚球次数因子、失误因子,根据各因子对整体变量影响的重要程度结合中国男篮的特点提出:加强队员运球、传球、接应、开阔视野等控制球方面的基本功训练,减少失误;加快进攻节奏,适当增加二分球投篮次数;增强外线队员争抢篮板球的意识和能力;加强运动员的协防、补防、夹击意识训练,提高传球时机、路线的预见性,有效实施抢断球. 相似文献
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论CUBA发展的优势 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对’９８ＣＵＢＡ参赛队部分教练员、裁判、大篮协官员的访谈,在综合分析的基础上,从历史必然、时代特征等方面论述了ＣＵＢＡ发展的优势 相似文献
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运用艾森克个性问卷(EPQ)对河南许昌师专体育系324名学生进行测试，经研究发现，外向性格学生的技术课成绩明显好于内向性格学生，城市学生外向性格的比例要明显高于农村学生，家庭经济状况好的学生外向性格的比例明显高于家庭经济状况差的学生． 相似文献
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河南省城乡中小学生体质、体育知识的比较研究 总被引：2，自引：1，他引：1
李慧林 《北京体育大学学报》2002,25(5):680-682
为把握河南省城、乡中小学体育教育现状,随机抽取河南省城市、县城、农村的92所学校2453名学生进行问卷调查和体质测试,研究发现城市学生身体形态、身体素质方面明显好于农村学生,体育知识方面城乡差距更大,而生理机能方面城市学生明显不如农村学生. 相似文献
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通过对三届CUBA临场技术统计资料的统计分析 ,发现运动员投篮命中率显著提高 ,攻防转换的速度加快 ,对抗的激烈程度增加 ,运动员的身高有所增加 ,年龄和体重呈下降趋势 . 相似文献
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李慧林 《晋城职业技术学院学报》2012,5(2):18-21
高职院校开展体育业余训练不仅可以强身健体,还可促进学生的全面发展。为了保证体育业余训练的质量,需制定实事求是的训练计划,明确目标任务,处理好体育训练与文化课的关系等问题。 相似文献