优化组合多种教学组织形式探索开放教育教学组织新形式--安徽电大开放教育学院开放教育教学组织形式的研究与实践   总被引：1，自引：2，他引：1  

王德寿  诸咸斌  吴秀玲  江丽  李慧林 《安徽广播电视大学学报》2003,(4):39-44

结合开放教育试点实践，提出了安徽电大开放教育学院开放教育教学组织形式的基本框架，对开放教育学院开放教育教学组织形式改革、探索的有关情况进行了分析描述，对教学组织形式改革、探索中的有关问题进行了思考。  相似文献   

高职院校实施体育俱乐部教学模式初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

李慧林  常向丰 《内蒙古体育科技》2009,(3)

高职教育是以职业为基础,能力为本位的教育,高职体育教育应充分体现职业院校的特点,本文通过对体育俱乐部教学模式的内涵及意义进行阐述,试图构建出体育俱乐部教学模式的架构,并为高职院校体育俱乐部教学模式的顺利实施提供一些策略。  相似文献   

专科学校体育专业学生田径全能考试成绩的分析研究     

李慧林 《浙江体育科学》2001,23(4):23-26

通过对97、98届体育专业学生田径全能考试成绩的横向和纵向比较与分析发现1、学生身体素质呈下降趋势。2、各项目成绩与全能总成绩的相关皋数，男生依次为：杯抢、110m栏、跳远、1500m、跳高、铅球、100m：女生依次为2800m、跳远、Ⅱ00m栏、铅球、跳高。  相似文献   

河南省城乡中小学生体质和体育健康知识的比较研究     

李慧林 《福建体育科技》2001,20(4):56-59,64

通过对河南省城市、县城、农村的 92所学校 2 45 3名学生的随机调查发现 ,城市学生在力量、速度、爆发力、柔韧性、身高、体重特别是体育健康知识方面明显好于农村学生 ,而心肺功能方面明显不如农村学生。  相似文献   

全国大学生篮球联赛(CUBA)管理体制现状分析与对策   总被引：14，自引：0，他引：14  

谷志立  李慧林 《体育与科学》2000,21(4):24-29

全国大学生篮球联赛是新兴的赛事,运转合理将有力地推动中国篮球事业的发展。本文在系统理论的指导下,对全国大学生篮球联赛管理的组织机构、竞赛管理的性质、大篮协与赞助商的关系、竞赛规程、法规建设、竞赛水平等几方面进行调查与分析后提出,要进一步确立大篮协组织机构的广泛性、民主性、权威性;竞赛管理上走“民办公助”的道路;大篮协与赞助商彼此独立运作;确定合理的竞赛时间、分级等;尽快建立法规体系和逐步提高竞赛水平等对策。  相似文献   

现代奥运会遗产评估实践经验与启示     

王海燕  李慧林 《体育文化导刊》2024,(2):51-57

运用文献资料、逻辑分析等方法,阐释奥运遗产评估的4种理论框架,并提炼遗产评估实践经验,提出启示。经验：设列独立可信的评估主体,采纳科学有效的评估方法,呈现全面客观的评估结果。启示：科学构建指标体系,客观呈现实施过程,合理选取理论方法,推广传播地域方案。  相似文献