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中试既是基础知识生成与技术突破之间的桥梁,又将工业应用与商业化更好地连接,但现有对中试过程的研究缺少基本的理论支撑。以怡维怡橡胶研究院有限公司为例,剖析中试运行的演进规律。研究表明：(1)中试演进遵循“实验室验证——工业规模试制——商业规模示范”的路径;(2)行动者网络管理为中试发展供给资源与能力、组织学习萃取与吸收网络知识,构成中试有效运行的内在机理;(3)中试不同阶段参与的行动者、网络管理策略以及组织学习方式存在差异。研究明确了中试演进路径,厘清了不同阶段行动者网络管理、组织学习对中试有效运行的影响机理,为核心企业开展原创技术突破,实现科技成果转化提供中试路径,为处于不同中试阶段的企业开展行动者网络管理与组织学习提供证据。 相似文献
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供应商参与新产品开发关键影响因素的探索性分析——基于企业智力资本影响的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对供应商参与新产品开发(SINPD)的影响因素进行分析归纳的基础上,以智力资本影响为分析视角,应用探索性因素分析方法得到包括智力资本在内的影响SINPD的五个主因素:人力资本、组织资本、关系资本、SINPD的管理、企业间信任与承诺.采用回归分析方法识别出企业的关系资本、SINPD的管理、企业间信任与承诺是SINPD成功的关键因素.本研究不仅能够推动SINPD在我国的研究,而且对企业有效实施SINPD具有重要指导意义. 相似文献
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本文将GIS技术,决策支持技术、多媒体技术以及基于客户机/服务器体系的网络技术融入国民经济与社会可持续发展的决策支持系统,使该系统具备很强的实用性、实时性、动态性和开放性。 相似文献
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基于组织学习理论和创新理论,构建了供应商模糊前端参与通过关系学习和隐性知识创造影响企业突破性创新的理论模型。利用253份来自我国制造企业的问卷调研数据对所提研究假设及影响路径进行实证检验。研究结果表明:供应商模糊前端参与正向影响企业间关系学习和突破性创新,制造企业对供应商的长期导向正向调节供应商模糊前端参与和关系学习之间的关系;关系学习正向影响制造企业隐性知识创造,学习意图正向调节关系学习和隐性知识创造之间的关系;隐性知识创造正向影响制造企业突破性创新。研究结果为我国制造企业更好地管理新产品开发的模糊前端阶段,充分利用供应商的创新资源,确保企业突破性创新的顺利实施提供理论依据与实践指导。 相似文献
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供应商是制造企业开放式创新的重要来源,供应商创新性成为当前制造企业运营过程中评价并管理供应商的重点。基于组织创新性理论和关系观分析供应商创新性的特征,以制造企业为研究对象,利用深度访谈和扎根理论方法,探索供应商创新性的概念和维度,形成供应商创新性构念解释构架。编制供应商创新性量表,通过大样本问卷调查数据的因子分析,检验供应商创新性构念并开发测量量表。结果表明,供应商创新性由技术能力、创新欲求、资源共享意愿和关系协同能力4个维度组成,前两维度表明企业注重供应商自身应具备的创新特征,后两维度表明企业注重供应商在合作中体现的将其创新资源高效用于促进企业运营的特征,开发的供应商创新性量表为企业评价并管理供应商提供测量工具。 相似文献
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