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第九届女排世界杯赛统计结果与分析 总被引:7,自引:0,他引:7
通过对参加第九届世界杯女排赛中国队11场比赛的录像统计,将中国队11场比赛统计结果与11支外国队同中国队比赛统计结果整体比较分析,以及中国队同本届亚军巴西队和季军美国队分别进行比较分析认为:总体看中国队一攻、反攻较好,防守、拦网、发球均失误较多,特别是发球整体水平有待提高. 相似文献
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杨劲苍 《西安体育学院学报》1997,(3)
定量控制教学法以前仅运用于未学过排球的初学者,本研究将此教法运用于已完整学过排球某项技术后的复习提高阶段,达到限制错误动作出现,让学生在定量控制的标准模式中重新学习和反复练习正确技术,以达到形成正确动力定型之目的 相似文献
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<正> 一、选题依据自60年代起,随着控制论的广泛传播与应用,美、苏、英、德、日等国都先后把控制论引进体育领域,结合体育的理论与实践创造了优秀的体育教学和训练方法,并在实践中取得了显著的成就,引起各国体育界的高度重视。如程序教学、模式训练都曾风靡全世界,近年来,美国系统分析专家詹姆·加德纳和电子计算机专家格里·珀迪博士所创造的《计算训练法》也得到专家们的高度赞扬。 相似文献
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第16届世界男子排球锦标赛中国队与比赛对手进攻效果的比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
对第16届世界男子排球锦标赛中国男子排球队参加的全部比赛和本届锦标赛亚军波兰队小组赛的共10场比赛录像进行了统计.采用文献资料调研、比较分析法,并利用多项指标综合评价对照表,对中国男子排球队及比赛对手的进攻效果进行了研究.结果表明:进攻效果排名方面,中国队发球处于各比赛队中上水平,扣球处于中下水平.中国队发球的性能和速度比较接近世界强队,差距在于稳定性和动作的隐蔽性略处下风.扣球机械,缺乏创造主动进攻的经验和耐心,进攻结构合理只是一种假象,击球点没有实现真正的立体化. 相似文献
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为了培养学生的“身体、心理、社会”三维健康观和体育教育的价值观。培养学生的体育兴趣,调动学生学习体育的潜力。为了扩大高校体育的时空界限,通过问卷调查、数理统计、专家咨询、文献资料和实验等综合研究建立体育教学、课外体育活动、群体竞赛、运动队训练等有机地融为一体,形成一种综合的、多元化、一体化的体育教学主体模式。 相似文献
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排球“拦网”术语值得商榷杨劲苍体育运动的技术名称,应是能准确反映技术特征和内涵的术语。作为教材中的名称术语,要求更应准确、严谨和规范,这是众所周知的常识。在我国现有的各种排球教材中,都把发球、垫球、传球、扣球和拦网,叫做排球的击球技术,也叫做排球的基... 相似文献
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中、日两国体育学院(大学)女子排球运动员身体素质,长期以来由于两国的测定项目相同甚少,并且测定方法和要求也不完全相同,故很难进行全面的比较。本研究采用日本排球协会制定的,全日本统一使用的测定项目和方法,对日本大阪体育大学和西安体育学院女子排球队队员身体形态和素质进行了测定,并对其结果进行比较研究。 相似文献
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美国排球运动员身体素质如何测定杨劲苍本文就笔者在日本大阪体育大学进行排球研究工作时,收集的关于美国排球运动员身体素质测定的一些文献资料,综合整理,并将评价标准一并介绍,供我国排球界参考和研究。众所周知,美国是排球发祥地,但长期以来排球运动只不过被当作... 相似文献
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杨劲苍 《西安体育学院学报》1986,(1)
<正> 一、问题的提出扣球是排球运动中最复杂的一项基本技术,正面扣球又是扣球中的一种最基本、最主要的方法,因此被列为体育院、系排球普修课的主要教材。在正面扣球教学初期,如何选择好起跳点是教学中的一个关键环节,起跳点选择的正确与否直接决定着空中人球的前后左右关系,也影响击球点的高低。没有适宜的起跳点,就不可能在空中扣好球。然而,教学实践使我们观察和体会到,对初 相似文献