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1.
关于高校学生党员先进性教育长效机制建立的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校学生党员的先进性教育在全党的先进性教育中有着特别重要的地位。高校各级党组织要提高认识,加强领导,深入调查研究,突出重点,整合资源,积极探索建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的原则、框架、方法和途径,使党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化,培养和造就千百万社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   
2.
本省小学内部的忙乱现象,自从省人民政府“纠正学校教育工作中混乱现象”的指示公布後,由於各地教育行政部门的重视贯彻和广大教师的努力,在很多学校中得到相当程度的克服,加强了工作计划性,为“提高质量”创造了前提.兹将各地小学克  相似文献   
3.
高校党支部建设与党的先进性建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
党支部是构成党的强大肌体的细胞,是党的基础中的基础。加强党支部建设,是党的先进性建设的基础工程,是党的先进性建设最直接、最有效的途径和最广泛、最有力的支撑。因此,加强高校党的先进性建设,必须进一步加深对高校党支部地位和作用的认识,必须进一步加深对高校党支部工作任务的认识,必须进一步探索加强高校党支部建设的有效途径。  相似文献   
4.
上海市儿童福利院年仅14岁的姑娘马兴,因患上了一种罕见的早老症而变成了老妪。她是不幸的“小老人”,但她又是幸运的,因为她处处受到人们的关心与爱护。 1982年4月,马兴被父母遗弃在上海市松江县城,后被路人发现转送到上海市儿童福利院,经有关专家推  相似文献   
5.
江西九江市职业中等专业学校,坚持以“职业特色 市场需求”为办学宗旨,以培养一专多能、具有创新意识的复合型人才为目标,积极探索职业教育的新路子。学校利用九江得天独厚的地理环境,科学设置了以第三产业为主的旅游、电子、汽车、烹饪、经贸等8个专业,建设了“11335”工程,即:“发展职业教育,争创一流学校”的主体精神、“教学、实习、生产、经营、服务、创收”的模式,“理论与实践相结合,侧重于实践;知识与技能相结合,侧重于技能;创收与服务相结合,侧重于服务”等3个结合和侧重,以及“德育机构完整化、教育人员稳定化、教育过程整…  相似文献   
6.
中日排球训练竞赛及管理体制的比较研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
对中日两国排球竞技体制进行了比较,结果表明,两国训练、竞赛及管理体制有较大不同。中国是由国家统一管理训练和竞赛,有较完善的培养优秀运动员的一条龙专业化训练体系,但大、中、小学校排球运动普及不够。日本是由排球协会管理训练竞赛,以大、中、小学校为基础,实业团(企业)为骨干,普及率高,但缺少专业化训练体系,对青少年优秀选手成才有影响。  相似文献   
7.
工程教育专业认证是促进高等教育发展,提高教育质量的重要方法和途径,已成为我国"五位一体"的高教评估体系的重要组成。本文结合长沙理工大学"机械设计制造及其自动化专业"开展工程教育专业认证的实践,介绍了该专业基于工程教育专业认证标准,在课程体系、校企合作机制、师资队伍建设、学生创新能力培养等方面的专业建设措施。  相似文献   
8.
构建廉政风险防控机制是促进高校后勤从源头预防腐败的根本方法,是实现高校后勤"服务育人、管理育人"目标的重要举措。高校后勤廉政风险防控机制的构建,必须以廉洁教育为基础,以制度建设为核心,以强化监控为保障,通过清权确权、规范流程、排查风险点,进一步固化制度、细化责任和优化管理,将教育、制度、监督和惩处有机结合,逐步建立起廉政建设与业务工作、内部管理与外部监督、自律与他律相结合的廉政风险防控机制。  相似文献   
9.
挖掘并利用地域文化资源,强化大学生心理资本开发与累积,对塑造大学生健全人格、提升高校人才培养质量具有深远意义。地域文化资源具有深厚的人文意蕴,契合积极心理学育人理念,有助于促进立德树人目标实现。基于大学生心理资本累积机制,运用地域文化资源促进大学生心理资本提升的基本途径有:注重供给与理解,强化大学生心理资本累积基础;增进接纳与互动,丰富大学生心理资本累积体验;突出转换与显扬,彰显大学生心理资本累积价值。  相似文献   
10.
一、前言: 人在出生后,从掌握运动技能来说,首先是爬,接着就是走。两岁前后,在没有任何人教的情况下,就能学着跑,这种“跑”是人天生的运动技能。因此,跑的技术在运动项目中也就属于较简单的一类。 但是,跑竞技化以后,就短跑来说,虽是一项简单的运动,但运动员在技术  相似文献   
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