排序方式： 共有78条查询结果，搜索用时 729 毫秒
11.
学科互相渗透是现今教师教学的主要任务,特别是思想教育应渗透于各个学科中,这样才能更好地教书育人,而语文教学又是学科渗透思想教育的主要方面,所以要认真把握课堂,再现语文教学魅力. 相似文献
12.
13.
我们通过对郑州市4500名小学生的心理健康状况的调查，了解了小学生心理健康方面的一些问题。但是，产生这种状况的原因是什么呢?应采取怎样的有效对策?我们通过数据分析，通过走访心理医生，通过了解一些家长、老师的看法，更主要的是通过和这些学生的直接交流，并结合我们自己的教育实践，现总结如下。 相似文献
14.
15.
祖国与我血肉相连“祖国和我,就像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”“你属于我,我属于你,走千里走万里,我的心紧紧贴在你的怀抱里。”“我和祖国,就像鱼儿和海洋,绿叶和森林,儿女和母亲,中国已经深深地印进我们的眼睛,刻在我们的皮肤, 融入我们的血液,烙在我们的心中。”刘鸣(医学博士):离祖国越远感情越近出国这么多年,最刻骨铭心的感觉就是思念祖国、想念家乡的感觉。除了思念家乡亲人,我们更想念的是那种当家作主人的感觉。在国内,你像不知不觉在母体中生活,和祖国浑然一体,没有人提醒你是中国人。在国外,除了“梦里不知… 相似文献
16.
文言文教学应遵循:(一)内容上,抓主题,注重培养学生的价值观。(二)环节上,教师引导学生挖掘主题,从而获得知识。(三)方式上,让学生通过自己的理解和查阅资料解决文中的问题,教师在订正的同时讲清其文言用法,这样教学一定不会使学生盲目。 相似文献
17.
随着经济和社会的快速发展,人们物质生活的不断改善。文化已经越来越成为人们关注的焦点。而烹饪作为一门技术性、科学性和艺术性文化艺术学科越来越受到人们的重视。同时也给烹饪教育教学带来了新的发展机遇和挑战。如何提高烹饪教育的教学水平、改革烹饪教学方式、在传播烹饪知识的途径和方法手段上进行突破,是摆在烹饪教师面前的一个严峻的课题。 相似文献
18.
王凤仙 《玉溪师范学院学报》2009,25(9):43-46
随着国内外对全球化问题的广泛关注,在传播学领域中对于国际传播、跨文化传播的研究也成为热点,涌现了如全球传播等许多相似的概念,这些概念都是多维而复杂的,而对于所有试图从传播的角度了解全球化的初涉者和全球信息传播的研究者来说,弄清这些概念都成了首要的问题。因此,必须对全球信息传播领域的基本概念进行厘清,以期更为全面的理解。 相似文献
19.
20.