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11.
王惠君 《中学政治教学参考》2007,(5)
什么是社会主义?即社会主义的本质是什么?这一问题是科学社会主义诞生以来,各国马克思主义者一直探求的问题,也是几代中国共产党人艰辛探索、在认识和实践中不断深化的重大问题。马克思和恩格斯指出:“共产主义对我们说来不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。”正是在这个意义上,恩格斯说:“所谓‘社会主义社会’不是一成不变的东西,而应当和其 相似文献
12.
职业学校应重视德育工作的实效性,建立适度的德育目标体系;根据德育目标确立不同年级的德育层次内容;规范德育管理,提高德育工作的科学性;因性施教,增强德育工作的针对性,使德育工作真正落到实处,才能为社会输送大批合格有用之才。 相似文献
13.
文章简述佛山市图书馆家藏图书共享服务“易本书”项目的创意和功能;分析易本书项目对解决公共文化资源有限性与民众的精神文化需求日益增长的矛盾,公共文化产品供给不足、服务供需对接不充分,以及公共文化资源配置及使用率有待提高、公共文化数字服务能力发展不平衡等普遍问题的现实意义。易本书项目的创新实践走出了城乡公共文化服务一体建设新路,为基层公共文化共建共治开出了一剂良方,在建设面向大众的以人为中心的图书馆、搭建技术赋能的智慧图书馆应用场景等方面进行了新探索,让佛山市公共文化服务体系更加完善、更具效能,为广东“文化强省”建设提供了“佛山经验”。 相似文献
14.
<正>尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家上午好！“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”在这仲夏之际,欢迎来到广东省立中山图书馆！感谢各位拨冗出席广东省立中山图书馆建馆110周年暨主题馆开馆仪式！1912年,广东图书馆在广州文明门外聚贤坊广雅书局旧址成立。广东省馆诞生于国家危难之际,成长于民族复兴的伟大进程之中。 相似文献
15.
如何编排高校课程表,使其运行起来更符合教学规律,有利于学生的学习、教师的教学和学校教学资源的充分利用,这篇文章从几个方面对以上问题进行了阐述.课程表编排相关教学管理制度和稳定的人才培养方案是基本保证,合理的编排原则是课程表编排实施的前提条件,编排过程中的人性化处理以及编排完成后的客观评价,这些方面综合实施就是高校课程表编排顺利实施的重要保证. 相似文献
16.
王惠君 《中国科教创新导刊》2009,(3):13-13
新课改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授,它要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,笔者根据自身的实践,总结出几点看法。 相似文献
17.
王惠君 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
当代南北关系是指发达资本主义国家以合作形式对发展中国家保持不同程度的剥削与控制的国际交往关系。它是在战后民族解放运动高潮、帝国主义旧殖民体系瓦解及６０年代中期以来新殖民主义形成的基础上产生的一种特殊类型的国家间关系。其实质是一种国际范围内的剥削与被剥... 相似文献
18.
19.
20.
结合“三·八”妇女节对幼儿进行品德教育,是幼儿园的传统内容,但随着德育改革的深化,如何使这一教育内容取得更好的实效,还需要进一步探讨。我们在无锡师范附小幼儿园中班开展的《妈妈爱我,我爱妈妈》德育主题活动,试图在以下几方面进行改革。一、活动目标制订本活动的目标时,我们力求克服过去脱离幼儿实际,不分层次的高而空的要求,提出了幼儿能理解的、做得到的具体要求:①了解妈妈的工作,知道妈妈不仅爱我,也爱更多的人,从而进一步培养幼儿爱妈妈的情感。②知道关心妈妈,爱妈妈具体行为的内容。这两项目标前者是道德认识与 相似文献