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职业学校应重视德育工作的实效性，建立适度的德育目标体系；根据德育目标确立不同年级的德育层次内容；规范德育管理．提高德育工作的科学性；因性施教，增强德育工作的针对性，使德育工作真正落到实处，才能为社会输送大批合格有用之才。 相似文献
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职业学校应重视德育工作的实效性,建立适度的德育目标体系;根据德育目标确立不同年级的德育层次内容;规范德育管理,提高德育工作的科学性;因性施教,增强德育工作的针对性,使德育工作真正落到实处,才能为社会输送大批合格有用之才。 相似文献
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大连金融职业中专近几年来始终把强化“全面素质”观念，树立“以能力为本位”意识作为深化课堂教学改革的主攻方向。实践使我们认识到，只有紧扣市场脉搏，走内涵和外延发展并重的路子，学校办学才会充满活力。一、课堂教学改革必须体现针对性市场具有动态、多元变化的特征，我校注重在办学中紧扣市场脉搏，以“今天学得好，明天干得了，注意学生后续潜能积累”为培养目标，进行一系列教学改革。我们认为，市场所具有的“分配、配置和平衡功能”突出强调了针对性，因而我们的课堂教育教学研究更应具有针对性。这种针对性要根据教学的要求、… 相似文献
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1999年初,大连市政府、大连市教委为了进一步深化人事制度改革,加强师资队伍建设,在全市范围内实施了教师“双聘制”,同年8月“双聘”工作胜利结束。大连市这一用人机制的重要改革,大大激发了教师工作的积极性,增强了教职工的竞争意识、责任感和危机感,使学校的教育教学工作充满了生机与活力,在省内外产生了巨大影响,并得到了中央有关领导的充分肯定。现将大连市金融职专“双聘”工作经验摘要予以发表,以飨读者。 相似文献
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