大众化背景的精英教育   总被引：3，自引：0，他引：3  

王晓辉 《清华大学教育研究》2006,27(4):37-41

在发展大众化高等教育的同时,我们同样应当重视精英教育。我们的教育应当系统地培养政治精英、学术精英和国际精英。一流大学在某种意义上说就是造就精英的地方。面对学习型社会中的国家发展和全球化背景下的国际竞争,我们必须重新思考和设计精英教育。以才取人、公正筛选、精心培养、委以重任将是我国精英教育的一种思路。  相似文献   

关于教育治理的理论构思   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓辉 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):5-14

传统体制中严格区分的统治者与被统治者、管理者与被管理者等概念趋于模糊,传统的统治与管理的模式越来越被民主决策、学会妥协、公开透明、解决问题等治理要素所替代。从治理的理念出发,教育治理的理论构思应包括:首先要尊重教育主体的多元化,教育的目标既要符合国家发展的最高利益,也要保证教育举办者和受教育者的合法权益;其次要以契约联结政府与学校。大学要在政府与市场之间寻求恰当的定位,避免无休止的博弈,最佳策略便是与政府和社会其他合作伙伴建立契约;再次是建立协商式的教育决策机制。尽管不同社会集团或阶层,不同社会个体都有着不同的价值取向,而正是不同的教育诉求,构成教育决策领域的广泛空间,经过对话、讨论和协商,总会达到某种共识。即使求得共识的过程可能漫长复杂,却可以避免少数人决策的武断和政策执行中的困难;还要以评估为教育政策调节工具。国家投资于教育,对教育质量理应关注,公众作为教育"消费者"也希望知晓教育目标的实现状况,教育者更有责任向社会报告其行为的结果。而达此目的之基本途径就是教育评估,先是获得教育质量与管理的客观信息,然后才有可能实施理性的政策调整与改革;最后要以系统导航来构建教育宏观管理机制。教育系统导航主要由获取信息、诊断现状、确定行动和解决问题等相互衔接的四个阶段构成,无所谓始,无所谓终,循环往复,但总要与所确定的目标相联系。中国教育改革正处于继续发展的关键时刻,而关键之关键则是要建立新的教育改革决策机制、教育管理协商机制、教育政策保障机制和教育系统监测机制。  相似文献   

致教育者的一封信     

尼古拉·萨科奇  王晓辉 《教师博览》2011,(10):6-11

女士们、先生们:值此开学之际,我给你们写信。这是我自当选共和国总统以来首次给你们写信。我希望与你们谈我们儿童的未来。儿童的未来在你们每个人的手中。你们承担着教育、引导和保护这些尚未完全成形、尚未成熟、正在寻求并仍然脆弱的精神与感觉。你们的责任是伴随  相似文献   

高职院校物业管理专业招生困境及解决途径     

王晓辉 《内蒙古科技与经济》2020,(1)

随着我国物业管理行业的迅速发展,高职院校物业管理专业毕业生供不应求,但各院校却普遍出现“招生难”现象。文章通过对内蒙古自治区及全国部分院校物业管理专业的调查分析,得出物业管理专业招生难的原因,并提出解决招生困境的思路。  相似文献   

高中教育的价值取向     

王晓辉 《基础教育论坛》2013,(2)

全面发展应当是高中教育的方向,但不是目的。作为方向,指引着教育者努力奋斗的无限空间;作为目的,则是需要切切实实完成的任务。因此,高中教育应当在保证每个学生获得基本知识和基本能力的前提下,使他们的潜力获得最大程度的发挥。正所谓既仰望星空,又脚踏实地。  相似文献   

中国科学院光盘资源需求和保障情况的现状分析     

王晓辉  牛小红 《图书情报工作动态》1998,(5):4-6

  相似文献   

中师生的非智力因素在学习中的作用及培养     

王晓辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(1)

从目前来说.中师的各科教学在给学生传授知识技能的同时,着力发展和培养学生的智力与能力的问题已被大多数教师重视并体现在教学过程中,但对于中师生非智力因素在学习中的作用及如何培养,还缺乏应有的认识和深入的探讨.因此,就此问题谈一下自己的看法.一、非智力因素及其在学习中的作用在中师的教育实践中,教师经常会发现这样的情形,即有的学生智力水平较高,学习成绩却一般,而有的智力水平一般却是班里的上等生,且学习成绩比较稳定.当我们分析这个学生的情况,就会意识到,在影响学生学习质量的诸多因素中, 智力因素只是其中的一个重要因素,除了智力因素以外的其它心理因素,诸如;情感、意志、动机、兴趣、性格等也是影响学生学习质量不可忽视的重要因素,即“非智力因素”.从了解到的情况看,凡学习质量高的中师生有一个共同的特点是:学习热情高,求知欲旺盛,学习目的明确,兴趣比较广泛,自信心、自尊心  相似文献   

高校图书馆读者的时代特征和读者服务工作     

王晓辉 《内蒙古科技与经济》2009,(4):150-150

文章从图书馆读者服务的时代特征着手，对怎样做好读者服务工作进行了分析探讨，并作出相应的服务措施。  相似文献   

论黄炎培职业教育思想的现实意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

柴宝林  王晓辉  包图雅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):26-27

黄炎培先生提出,职业教育目的终极目标应确定为:“使无业者有业,使有业者乐业。”职业教育人才素质结构应注重知能与德行的统一。人才培养必须同时与社会经济结构相匹配,与社会生活相配合,才能兴旺发达。黄炎培职业教育思想对当前职业教育改革与发展有着现实指导意义。  相似文献   

智媒时代新闻传播失范乱象的法学检视与“合理化”纠偏     

王晓辉 《传媒》2023,(18):69-71

智媒时代，新闻传播过程中“合理”价值观引导失位可能导致“技术理性”与“价值理性”的失衡，引发新闻失实、伦理失范、侵权抗辩失当等乱象。对此，本文提出在重整新闻传播“合理性”内涵，提高“合理”作为新闻传播价值全程引导力、全效辐射力的基础上，经由伦理、规范、技术三维路径，优化智媒时代的新闻传播生态。  相似文献