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11.
自主学习能力薄弱是很多学生的特点,独立院校的学生更是如此。针对此现状,本文通过对耿丹学院12级一个非英语专业班的学生进行英语学习策略的训练来探索学习策略教学对大学英语自主学习的作用,增强大学生的自主学习意识和能力,以此提高学习效果,实现最佳学习目标,成为真正意义上的自主语言学习者。  相似文献   
12.
CNMARC与Dublin Core的转换研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王鑫鑫 《情报科学》2003,21(12):1283-1285
从介绍CNMARC字段与DC元素转换研究的意义入手,分析了目前我国在研究CNMARC与DC转换中存在的问题,并针对这些问题提出了一些解决办法。  相似文献   
13.
采用文献资料法、逻辑推理法对足球学校的兴起以及衰落原因进行分析。结果表明:我国"足球学校"兴起的原因包括国家政策导向、经济利益的驱动、职业足球的吸引力和广泛的群众基础以及巨大的人才缺口;衰落的原因包括社会定位偏颇、自我定位错误、自我管理机制不健全以及自负盈亏的发展模式。继而从主客观两个方面进行思考、分析并提出建议。  相似文献   
14.
采用文献资料法、逻辑分析法,通过公共服务和体育公共服务的概念,分析了电视媒体在体育公共服务中作用的三个探讨角度:(1)体育公共服务的供给方角度;(2)体育公共服务的供给产品角度;第(3)体育公共服务的供给过程角度。通过讨论,以期引起社会各界对于电视媒体在体育公共服务方面价值的重视以及电视媒体在充分挖掘竞技体育资源、促进体育公共事业中发挥的作用。  相似文献   
15.
教学目标: 知识与技能:通过诵读古诗词活动,帮助学生学习积累古诗词; 过程与方法:在形式多样的活动中学会合作,体会成功的喜悦与快乐; 情感态度与价值观:提高学生自觉学习古诗词的兴趣及朗诵古诗词的水平,使学生能够继承和发扬我国古代优秀的文化遗产。  相似文献   
16.
王鑫鑫 《科技创业月刊》2010,23(8):129-130,137
青少年是充满朝气的一代,是祖国的未来,可是,网络却让无数的青少年深陷其中,甚至无法自拔,最终陷入了网瘾的深渊。通过青少年网瘾问题产生的原因和小组工作介入的重要性来设计小组方案,进而探索小组工作在解决青少年网瘾问题中的有效性。  相似文献   
17.
18.
该文展示了一次邀请英语本族语人士参与的大学英语课堂访谈活动的设计、实施及反思。活动设计以交互式外语教学思想和社会文化理论为理论基础,通过在课堂中营造真实交际语境,探索实现大学英语多元目标的有效途径。通过对活动前后问卷调查结果数据分析,结合对活动后学生反思日记的整理分析,笔者发现"访谈活动"的课程活动形式受到了学生的欢迎。学生在与嘉宾的互动、以及学生之间的互动交流中实现了一种多元化的学习过程,包括语言技能的训练、文化知识的学习、跨文化交际的意识的培养、自主学习意识的提升和对人文情怀的熏陶。这样的课堂活动充分体现了大学英语课堂教学的多元化功能,符合以拓展世界知识为目的的工具性与人文性兼备的大学英语教学目标。  相似文献   
19.
该文展示了一次邀请英语本族语人士参与的大学英语课堂访谈活动的设计、实施及反思。活动设计以交互式外语教学思想和社会文化理论为理论基础,通过在课堂中营造真实交际语境,探索实现大学英语多元目标的有效途径。通过对活动前后问卷调查结果数据分析,结合对活动后学生反思日记的整理分析,笔者发现“访谈活动”的课程活动形式受到了学生的欢迎。学生在与嘉宾的互动、以及学生之间的互动交流中实现了一种多元化的学习过程,包括语言技能的训练、文化知识的学习、跨文化交际的意识的培养、自主学习意识的提升和对人文情怀的熏陶。这样的课堂活动充分体现了大学英语课堂教学的多元化功能,符合以拓展世界知识为目的的工具性与人文性兼备的大学英语教学目标。  相似文献   
20.
基于对英语专业低年级大学生的手机移动端英语学习使用情况的调查,我们分析了其学习过程中存在的问题,并提出相关建议和策略。研究发现移动端英语学习软件对于大学生来说有良好的英语学习作用,但是在五花八门的移动端英语学习软件中,同学们经常会找不到满足其个性化需求的软件,并且部分学生难以在移动端上进行科学有效地学习。通过对研究结果分析,我们将从改善移动端和学生自我管束两个方面提出相关解决建议和策略。  相似文献   
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