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11.
纵向梳理和分析20多年来我国学前课程在目标、内容、实施和评价等方面的改革实践及其所蕴涵的价值取向,讨论了我国学前课程改革的总体特点和未来发展趋势。  相似文献   
12.
在幼儿园里,各班都设有活动区,为幼儿提供了自主、宽松的学习和生活环境,使幼儿真正成为活动的主体,所以,活动区深受幼儿喜爱。当然,在活动区开展活动时.也常出现一些意想不到的问题,教师如何解决这些问题呢?下面我讲几个发生在我园的小故事。图书区里的争吵李老师正在表演区指导幼儿活动,图书区的小朋友来向李老师报告:“老师,丁丁和萌萌吵架了!”于是,李老师赶快到图书区。吵架的两个小朋友看见老师来了,都觉得很委曲,争着说自己的理由。原来,她们是在争抢一本图书。李老师正想批评她fo,并命令她ffl:有图书一起看。转…  相似文献   
13.
瑞吉欧幼儿教育体系是一个包括教育专家、美术室工作人员、家长、社区工作者和儿童等各种角色在内的统一体,每一个角色都是该体系中不可分割的一部分,每  相似文献   
14.
瑞吉欧幼儿教育体系是一个包括教育专家、美术室工作人员、家长、社区工作者和儿童等各种角色在内的统一体,每一个角色都是该体  相似文献   
15.
如何培养初中学生学习语文的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
石丽娟 《考试周刊》2009,(11):66-67
作为一名语文教师,在传授知识的同时,如果能增强学生学习语文的兴趣,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学能力,收到双赢的效果。可现实情况怎样呢?一些学生厌学语文,上课不专心听讲语文、忽视语文学科的重要性,忽视语文教师的指导作用,认为语文只要临时抱佛脚,考个及格就0K;一些语文老师感觉讲课吃力、感觉授课没什么激情,他们抱怨学生都不想听他们的课。这种现象是怎么发生的,如何改变这种状况?笔者认为关键是教师要掌握好激发学生学好语文的方法和策略。  相似文献   
16.
从专业化概念入手,系统分析教师教育的理念、策略,以期为教师专业发展和教师教育提供理论依据.  相似文献   
17.
李石曾作为近现代资产阶级民主主义教育家,顺应了中国20世纪初教育救国的大潮流,凭借对西方教育的感悟,提出了大学区制教育思想,倡导、发动并实践了中国近现代大学区教育体制改革.虽思想与实践有一定的时代和阶级局限性,但其所包含的近代化因素对中国教育体制近代化转型产生了重要且积极的影响.  相似文献   
18.
智慧化的管理实质上是一种思想上的管理,更是一种文化上的管理,在文化的管理中引领教师走向追求职业幸福的道路。学校的管理者在校本管理中首先应该提升管理智慧。一方面可以借鉴现代化企业管理的有效模式,另一方面要结合学校实际,遵循教书育人的特殊规  相似文献   
19.
无论是政府行为占主导的政府至上理论,还是将政府既定为外生变量的市场万能论,都不是促进城市化发展的最佳机制。因此,正确评价政府行为在城市化进程中的作用和影响,为城市化进一步发展中政府行为的选择提供理论依据是十分必要的。本文借助灰色关联度这个数理分析工具,分析了政府行为相关指标与安徽省城市化发展水平之间的关联程度,并对此进行了排序,发现城市化发展与政府社会性行为关系极为密切,与政府维护性行为关系相对密切,而与经济性行为关系关联程度最次。这样,一方面为安徽省城市化进程中政府行为发展指明了方向,同时也间接勾画出城市化发展中政府与市场的关系图,即政府与市场相互合作、相互博弈,以达到“双赢”。  相似文献   
20.
通过考察人类的起源过程发现:童年的出现是一种必要的进化适应战略,是人类生物适应和文化适应的必然结果.这种考察使我们确信,童年是人类特有的生命现象,是个体发展过程中进行生物适应和文化适应的前提条件,并非可有可无,也不会轻易消逝.  相似文献   
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