全文获取类型
| 收费全文 | 17690篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 16751篇 |
| 科学研究 | 515篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 109篇 |
| 综合类 | 128篇 |
| 文化理论 | 50篇 |
| 信息传播 | 140篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 43篇 |
| 2022年 | 29篇 |
| 2021年 | 51篇 |
| 2020年 | 46篇 |
| 2019年 | 102篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 139篇 |
| 2016年 | 153篇 |
| 2015年 | 299篇 |
| 2014年 | 964篇 |
| 2013年 | 813篇 |
| 2012年 | 1383篇 |
| 2011年 | 1670篇 |
| 2010年 | 1326篇 |
| 2009年 | 1372篇 |
| 2008年 | 1413篇 |
| 2007年 | 1165篇 |
| 2006年 | 1291篇 |
| 2005年 | 1413篇 |
| 2004年 | 1367篇 |
| 2003年 | 863篇 |
| 2002年 | 649篇 |
| 2001年 | 480篇 |
| 2000年 | 349篇 |
| 1999年 | 102篇 |
| 1998年 | 31篇 |
| 1997年 | 32篇 |
| 1996年 | 20篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
11.
狄俊一 《职业技术教育研究》2004,(9):18-18
学分制是教育教学模式的创新。从学分制自身特点看，它不是简单的学生成绩的转换，它本身就是教育教学模式的创新。它打破原有僵化的教育教学管理模式，采用更为灵活的富有弹性的管理手段与学习制度，它不仅本身就是一种教育教学改革与创新，而且它能引发和牵动一系列教育教学改革。 相似文献
12.
13.
由于受师资力量，实习条件及管理模式的限制，我校驾修专业实习集中在最后一年进行，造成“理——实”脱离。如何在目前总框架不变的情况下，做好汽修实习课的教学工作呢?教学中我采用边练边学，以练促学，学用结合的主体性教学模式，取得了较好效果。 相似文献
14.
愉悦感是积极情感的心理表现，在教学中如能创设生动愉悦的教学情境，使学生心怀欢畅，精神饱满地进行学习，就会提高教学效率、发展智能。 相似文献
15.
张新成 《体育成人教育学刊》2004,20(5):22-23
中等职业学校学生通过参加羽毛球俱乐部的学习，其综合专项素质的各项指标教学前后比较均有了明显提高。研究结果表明，体育俱乐部是提高学生专项素质的有效方法和手段。 相似文献
16.
17.
学习的最终目的是提高分析问题，解决问题的能力。本文从《工程力学》的教学出发，阐述了如何培养学生的能力。这对《工程力学》的教学，学生能力的提高有非常重要的意义。 相似文献
18.
本刊讯 为了完善民办高等职业学校设置管理工作，保证新建民办高等职业学校的设置规格，保护受教育者的合法权益，自治区教育厅根据国家设置民办高等职业学校的有关法律法规，结合广西实际，制定了广西民办高等职业学校设置管理办法并于日前颁布实施。 相似文献
19.
郭向周 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):269-271
我国《职业教育法》明确规定：“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”这表明，职业教育是建立在普通教育基础之上的，以社会分工形成的职业需要为价值取向而进行的教育。为了加强和改进中等职业学校德育课的教学工作，进一步增强德育课教学的针对性、时效性和时代感，提高职业教育质量，为构建和谐社会培养大批中等专业技术人才，应大力倡导改革职业学校德育课教学的方式方法。 相似文献