读者调查表2009年3月下     

谭旭 《当代体育》2009,(6):71-71

个人联盟 梁晗BOY 生日：1994年9月25日 喜爱：巴塞罗纳、小罗、梅西 想说的话：我想结识每一位爱足球的男生、女生。（来信吧，必回哦！）地址：云南省丽江市西安街北段七路18号 邮编：674100  相似文献   

我国远程教育研究综述——在全国远程教育理论与实践研讨会上的发言   总被引：2，自引：0，他引：2  

谭旭 《荆州师专学报》2000,23(6):125-128

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侠客行     

谭旭 《中学生阅读(高中版)》2014,(10):44-45

自司马迁为游侠作传起,侠客就从＂以武犯禁＂（韩非子《五蠹》）的禁律中解放出来,获得了崭新的生命。此后,借侠客自抒怀抱者络绎不绝。有志愿献身边疆,＂捐躯赴国难,视死忽如归＂（曹植《白马篇》）的豪迈,有帮人排忧解难,重然诺,轻死生,＂事了拂衣丢,深藏功与名＂（李白《侠客行》）的洒脱,当然也有＂拔剑欲高歌。有几根侠骨,禁得揉搓＂（谭嗣同《望海潮》）的无奈。可以说,＂侠＂已经成为诗人内心世界的一种表现方式。  相似文献   

农业科研院所信息安全体系构建与探讨     

谭旭 《大众科技》2016,(6):13-15

文章结合农业科研院所信息安全体系的构建方案,针对农业科研院所信息安全体系在应用、平台和制度层面的安全问题和安全隐患进行分析探讨,并提出信息安全体系在安全组织、安全技术以及安全管理三个方面的构建思路。  相似文献   

成人教育与人文精神     

谭旭  胡昕 《成人教育》2004,(5):63-64

人文精神的核心,实际上体现了一个民族的精神核心。人文精神的边缘化,将使一个民族精神边缘化,而一个精神边缘化的民族,是不可能真正强盛的。提高全民族的文化素质,这是成人教育的终极目的。因此,倡导人文精神,这是成人教育神圣的责任。成人教育的目标与特性,决定了人文精神在成人教育中的张扬成为必要,也为人文关怀情境的最后构成提供厚实的社会基础。  相似文献   

煤层自然发火分析与预防     

尉迟卫东  谭旭 《华章》2012,(16)

通过对大隆矿发生的几次煤层初期氧化、一氧化碳超限事故及处理过程的分析,总结了采煤工作面采空区、煤层巷道受漏风、遗煤影响及煤层巷道受顶板压力、局部阻力作用影响,可能造成煤层自然发火的几方面原因,针对不同情况采取超前防范措施.  相似文献   

改革职教语文教学过程管理的探索     

谭旭 《时代教育》2007,(3)

一、职教语文教学改革的大背景温家宝总理在视察职业学校时指出:“教育是国家发展的基石,是现代化建设的基础。职业教育占有非常重要的位置,因为职业教育是面向社会各个方面,面向各个阶层,面向人人的。只有把职业教育办好,才可能真正使其成为面向人人的教育!”教育部部长周济就此总结当前教育的任务为六个字:普及、发展、提高。有人说:中国最不缺的是人,最  相似文献   

基层站段提高卸车能力对策     

谭旭 《中国科技纵横》2014,(8):271-271

通过对铁路多个站段的卸车情况进行调查,发现目前我国很多铁路基层站段的卸车能力都不是很高。针对这种情况,本文将从发挥区域协作能力、改变硬件设施、优化运输组织、预储接卸能力、制定调卸车方案等方面进行探讨,提出提高基层站段卸车能力的对策。  相似文献   

职业素质导向下高职学生能力评价指标体系的研究     

高维春  谭旭  黄双龙  罗美苑 《广东教育学院学报》2013,(9)

高职学生能力评价是实现能力本位教育目标、骨干院校建设规划、社会对职业能力新要求的重要保障,而传统的能力评价存在高职特色不明显、评价人员成分单一、评价功能简单、评价指标内涵贫乏等问题,本文从就业市场需求出发,提出了以“职业素质”为导向这一新视角下的高职学生能力评价新思想,构建了从知识到能力再到素质的高职学生能力“多维立体”化的评价指标体系.新的指标体系成为高职学生就业能力协调发展,高职院校人才培养目标实现,用人单位招聘用人的风向标.  相似文献   

基于粗糙集理论的地方政府信息资源配置评价研究*     

毛太田  肖锎  谭旭  邹凯 《情报杂志》2013,(9)

从影响地方政府信息资源配置效果的因素着手,构建出了一套地方政府信息资源配置评价指标体系。为了获得更加合理客观的评价决策结论,构建了粗糙集方法下的地方政府信息资源配置智能评价模型。针对评价指标体系中各评价指标权重获取的问题,考虑了实际应用分析中的小样本数据特点,将决策表进行合理分块划分,以层次式计算的方式基于粗糙集方法逐步实现对各个评价指标权重的客观求取。文末的算例分析和实验比较,验证了该评价指标体系的合理性和粗糙集智能评价模型的有效性与优越性。  相似文献