全文获取类型
| 收费全文 | 106篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 45篇 |
| 科学研究 | 10篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 2篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 3篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 9篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有106条查询结果，搜索用时 265 毫秒
11.
随着教育教学改革的不断深入 ,教育教学整体水平有了显著提高 ,还有一些认识问题困扰许多教师 ,影响着教育教学效果。本文试列举几例与大家共同思索 ,澄清认识 ,促进教育教学。1 不能脱离知识教育谈创造力的培养江泽民主席在 1 995年全国科技大会讲话中指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达不竭动力”它充分表明了创造力在国家发展民族振兴中的重要作用 ,当今知识经济的一个显著特点就是创新 ,知识创新和技术改造是知识经济的要求和内在发展动力。由此来看培养创造力是当前发展的主旋律 ,是教育面临的新课题。创造力一般被理… 相似文献
12.
赵志英 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
本文通过对87例异位妊娠的分析观察,特别是对其中23例有不同程度休克症状患者的预见性观察及抢救护理,阐述了护士临床上对于异位妊娠做出正确判断,及预见观察抢救护理的重要性。其观察的重点以寻问病史,密切观察血压及面色,注意休克早期症状,将休克控制在早期阶段。另外阐述了抢救休克时注意的问题及异位妊娠引起休克的常规护理。 相似文献
13.
德育是中小学教育工作的灵魂,它致力于对中小学生思想品德和人格素质的培养、体现着中小学教育的基本目的与归宿,贯穿于德、智、体、美等教育实践的各个方面,体现新课程改革的目的。因为在整个教育工作中,追求善的理念,造就美的修养才是教育工作最根本的目的,人的认识,情感体验,行为习惯都有一定的规律,教育最终引导学生向美德方面发展。在我国德育在中小学教育工作中具有特殊的地位、作用和重要性。改革开放以来,我国中小学 相似文献
14.
本文是在河北省研究生就业情况基础上构建的评价指标体系,通过采用文献资料分析法、专家访谈法、问卷调查法、权值因子判断表等方法就河北省研究生就业质量进行了研究,确定了四个维度及16个评价指标(因子),邀请12位相关领域专家,就该系统填写评价权值因子判断表,进行统计分析,得出权重。对于维度下面的指标,采取专家打分法,每个专家给出建议权重,计算平均值,然后得出各个指标(因子)权重。本文通过对河北省研究生就业质量评价指标体系研究,旨在建立更系统、科学、符合河北省研究生教育发展的就业工作质量评价系统,可以为河北省研究生就业工作主管部门评估、指导研究生就业工作提供切实可行的评价标准。 相似文献
15.
教学仪器行业由于其本身具有独特的技术性要求和单一的市场要求,在我国前几年的发展过程中呈现出圈子过小,规模结构散乱的局面。要改变这种状况,教学仪器行业必须跟上教育改革的形势,着重研究市场状况,优化产品结构,抓管理、出精品,走规模效益型发展道路,从而促进我省教学仪器行业整体的健康发展。 一、强化产品质量,以质促销,以销增效由于教学仪器设备在教育教学中的特殊用途,必须求精、求高、求安全。必须把质量管理抓紧、抓细、抓好,以质量过硬的拳头产品为先导,去提高教学仪器行业的整体素质,坚持为教育服务。教学仪器行业必须恪守“… 相似文献
16.
数学开放题的SOLO分类评价法及其运用 总被引：3，自引：0，他引：3
开放性问题以不确定性、发散性、探究性及生成性为基本特征在各种考试题型中独树一帜．随着课程改革的进一步深化，开放性问题已成为数学教育改革的一个亮点和热点．与封闭性问题相比，开放性问题是一种没有固定答案或唯一结论的问题形式，它在很大程度上弥补了封闭性问题的种种不足，特别在考查学生灵活性和广泛性，考查学生的实践能力和创新意识，以及情感、态度、价值观等方面有着封闭性问题所无法取代的优点． 相似文献
17.
18.
针对国内高职高专供用电技术专业教学工作的现状与存在的问题,分析了该专业课程体系及其教学改革的主要内容和特色,总结了其具体成果。 相似文献
19.
山西省是一个经济发展欠发达的内陆省。全省１１个地市，１１９个县（市、区），其中贫困县占４２％。全省中小学共４２３６６所，其中单人校占４０％。在这么一个经济基础和教育基础相对薄弱的条件下推进普及实验教学工作，确实不是一件易事。为了使“普实”深入持久、扎... 相似文献
20.
正在高中生物教学中,不论是教师的提问、演示、练习等,都要通过各种方式启发学生的思维,在启发式教学中,教师通过点拨启发学生认真思考,并通过尝试建立新旧知识之间的联系,做出猜想或判断,引导学生逐步解决问题,使之主动地参与到学习活动中去.一、创设启发情境,激励学生积极思考任何问题都能够找到解决的方法,在教学的过程中也是如此,所以按照教材内容,教师应该创设出合理的情境,启发学生认真的思考,并且学生在这一过程中能够找到解决问题的方法,例如在学习《生态系统的结构》这一章节的时候,笔者就创设了一个问题情境来启发学生思考.首先利用教材中的图片及教师提供的对生态系统的结构分析图中,提出问题:该生态系 相似文献