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11.
郭伟 《小作家选刊(小学)》2011,(6):104-105
情感态度在学生综合语言运用能力中．被认为是极其重要的因素。介于中学生特定的心智水平、年龄特征．英语教学中的情感态度融入能在英语教学过程中体现其重要作用。本文意在通过运用情感因素的方式．阐述英语教学中应怎样准确运用情感教学法,以及由此为学生带来的情感效应以及取得的效果。 相似文献
12.
杰罗姆·罗森堡(Jerome Rothenberg,1931),美国诗人、理论家和翻译家。作为一个不断创新的诗人,他进一步扩大了传统的内涵和领域,主张“从人类经验最广阔的领域去寻找诗歌传统”。他相信诗歌的力量,相信诗人可以通过诗歌来改变世界。为了让中国广大的诗歌爱好者“尝一脔肉,而知一镬之味”,2003年第5期《世界文学》对其诗歌和诗学进行了选择性的译介。从中可以看出,罗森堡的诗关注的始终是人的问题,探讨人与世界、与时间、与生存和死亡的广泛的联系。为了审察人的具体生存状况,他对精神和肉体、性别意识所带来的生存观差异等比较敏感的话题… 相似文献
13.
复合图书馆的含义、原型及对我们的启示 总被引：27，自引：0，他引：27
复合图书馆强调对印刷型资源和电子资源实行整合，为用户提供集成化的检索服务，通过统一界面一次无缝地检索各种资源。目前，这种复合图书馆原型已经出现，为我们探索网络环境下的文献信息服务和数字图书馆建设提供了有益的借鉴。 相似文献
14.
宋代是我国历史上教育空前发展的朝代,在此时期中国的教育制度日趋完普,科举制度程式化,同时教育思想也在争鸣中发展,可称中国历史上的一个“轴心时代”.她在教育上的繁荣和发展与两宋交替这个特殊时期发生的教育嬗变息息相关,通过分析外敌压境的形势、多元文化的整合、此起彼伏的党争、教育变革的需要等因素来解读在宋代教育史上发生的这次教育嬗变. 相似文献
15.
我国成人移动学习研究中存在的基本问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
移动学习作为一种新型学习方式在成人教育领域的应用逐渐广泛。本文通过对成人教育领域中移动学习研究与实践现状的分析,探讨了成人移动学习的本质、成人移动学习者特征、成人移动支撑技术、成人移动学习资源建设以及成人移动学习标准存在的问题,以期推动我国成人移动学习的研究。 相似文献
16.
笔者在经济应用文写作课程的教学实践中,以诺尔斯关于成人特点理论和成人教育原则为指导,设计了教学策略与实施步骤,其教学方法称为“动练结合”案例教学法。“动练结合”案例教学法是成功地探索、体验诺尔斯成人教育原则的一种实现形式,其教学效果获得学员高度评价。 相似文献
17.
城市表层土壤重金属污染分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据调查数据,应用MATLAB绘图程序分别做出了8种重金属元素在城区中的空间分布图、平面区域图和重金属污染程度的条形统计图。研究发现：生活区、交通区和工业区的污染情况都比较严重,山区最轻,公园绿地区介于两者之间,但其情况并不乐观。 相似文献
18.
中考复习是考前的一个重要环节，在这个环节中，我们要注意几个方面：灵活运用知识、结合时事热点、掌握正确方法，力争在中考时取得好成绩。 相似文献
19.
高校图书馆网络信息资源的开发利用 总被引：16，自引：0，他引：16
郭伟 《图书馆工作与研究》2005,(4):34-36
本文通过分析网络信息资源的特点，指出图书馆开发网络资源的现实意义，具体探讨了高等学校图书馆开发网络资源的方法。 相似文献
20.