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校本培训是促进教师职业发展的重要途径之一。针对西部欠发达地区高校外语教师进修资源极其短缺的现状,整合校内资源、完善教师个体的自主培训、分层次学校模式和多元化院系模式的校本培训体系,是结合学校实际情况可行的教师教育形式,有利于实现外语教师的持续性成长。 相似文献
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任何一种出版物，是适应精神文化领域生产和消费的需要而逐步形成发展的一种社会分工，在这种生产和消费过程中，编辑主体起着中介和联结的作用。因此，无论从整体出版工作还是从出版物所承载的文化信息的传播关系，还是就与其改造对象——社会文化环境来说，编辑都始终处于主体地位。编辑主体的行为直接关系到出版物的质量、声誉和效益。 相似文献
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随着多媒体技术的迅速发展,越来越多的课程采用了多媒体授课,尤其是外语教学多媒体化发展异常迅速.但多媒体是一种教学辅助手段,多媒体外语教学的实质仍然是语言教学.研究和经验证明,高超的教育技术和设备不是教学质量的唯一保证,对多媒体教学作用的盲目夸大会带来负面效应.就目前外语多媒体教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应对策. 相似文献
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企业人力资源培训工作是管理工作中不可或缺的内容,也是提升员工整体素质,充分激发员工潜能的重要手段。目前,越来越多的企业已意识到了开展人力资源培训工作的重要性,然而随着市场竞争的愈演愈烈,人力资源培训也面临着严峻的挑战。所以,本文将对企业人力资源培训中存在的问题进行系统的分析,并给出相应的解决对策。 相似文献
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影响高校外语青年女教师学术职业发展的因素分析——以甘肃省某一高校为例 总被引：1，自引：0，他引：1
对影响高校外语青年女教师学术职业发展因素的调查显示:教学任务重,角色冲突,大学内部制度的变革,缺乏系统的科研思路,缺乏与外界交流的机会以及其它工作的干扰是影响其学术职业发展的主要因素. 相似文献
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中国英语是以规范英语为核心的一种英语变体,具有中国特色,说明了英语在我国本土化的趋势。从模因论角度来看,在外语教学中导入母语文化内容,让中国英语进驻校园成为强势模因进而快速传播,能有效地克服大学生普遍存在的中华文化失语症,从而在多元文化交际中更好地传承中华文明,为中国走向世界奠定基础。 相似文献
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本文采用问卷调查的方式,以西部欠发达地区高校青年外语教师为研究对象,深入了解他们在学历职称、教学理念、课堂行为、科研进修等方面的职业发展现状,并针对调查中所反映的问题,提出一些建议。 相似文献
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为了防止国有资产的流失，必须界定清楚国有产权的利益主体问题。本文指出了国有产权的四大利益主体现在的缺陷，并指出了完善国有资产利益主体及其行为的方向。 相似文献
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通过问卷调查,对西部欠发达地区甘肃某高校外语教师科研现状与其职业发展进行了研究。调查结果表明,近五年来该高校外语教师发表的科研论文和专著、申请的科研项目均呈上升趋势．但高级别的论文和科研项目主要集中于个别教师;缺乏科研合作精神和科研方法;科研动机呈明显的工具性特性．主要是为了晋升职称;繁重的教学任务是影响科研发展的主要因素。为此,高校外语教师应转变教育观念．培养科研意识．强化科研精神;学校和相关领导管理部门应积极创造条件,加大科研奖励力度,培养学术骨干．培育学术梯队．并从政策、人事、经费等多方面进行有效的改革。 相似文献
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以建构主义理论和过程写作理论为依据,参阅了国内外有关多元评价及写作理论的最新成果,对基于博客的二语写作多元评价模式进行了设计与教学实践探索,其中包括诊断性评价、自我评价、同伴互评、小组内协作评价、教师评价、写作档案袋评价等评价模式,并利用SPSS11.0社科统计软件包对实验组和对比组学生在写作教学实验前后的英语写作状况进行了对比分析。结果表明,此实验设计的大学英语写作多元评价模式体现了评价的主体性、多元性、公正性、客观性,有助于提高学生的二语写作水平。 相似文献