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了解母语迁移首先始于心理学领域,著名的心理学家奥苏伯尔提出迁移是一种认知活动,体现了个体主动的心理加工过程。但是,这一理论没能得到广泛的认同,另外有一些学者提出迁移现象是一种学习中习得的经验对其他学习的影响,是新旧经验的 相似文献
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英语教学要为社会培养具有一定英语听、说、读、写的交际能力并能运用英语进行人际交流和阅读专业文献的人才，课文教学是英语教学的中心环节、主要矛盾。解决这个主要矛盾，其他矛盾就应刃而解了。但笔者在教学中发现课堂以讲解课文和学生做笔记为主要模式，课堂气氛沉闷，学生学习被动，参与教学活动的学生人数很少，学生上课时注意力持续时间极短， 相似文献
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针对当前大学生在英语学习中的问题,我们在教学方法上作了一些探索:通过编织故事,参与讨论,唤起期待,组织“活动”等方法,引导学生巩固词汇,理解课文,不断提高听力与口语水平。 相似文献
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吴阿莉 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2004,3(1):51-53
目前，因建筑装饰材料污染室内空气从而影响人体健康的事例日渐增多。针对这一现象，分析引起室内空气污染的装饰材料中的主要化学物质、它们的来源及引起的疾病，并提出几项防治这类室内空气污染的措施。‘ 相似文献
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为了加快基础教育师资队伍和管理队伍建设，培养基础教育改革和发展急需的骨干教师和管理人才，1997年国务院学位委员会批准了在16所高等师范院校设立教育硕士专业学位研究生教育。这是具有特定教育职业背景的专业学位，是培养合格的应用．型高层次基础教育人才的新型研究生教育模式，它服务于科教兴国的战略目标，服务于基础教育的改革和发展， 相似文献
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论自然保护区生态旅游的开发与保护 总被引：5，自引：0，他引：5
杨阿莉 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):153-154
自然保护区是我国开展生态旅游的重要基地,生态旅游是自然保护区实现可持续发展的有效途径。生态旅游不断升温为自然保护区提供了良好的市场环境,与此同时,也对自然保护区的旅游开发与保护提出了挑战。本文从保护生态环境的角度提出了自然保护区开展生态旅游必须处理好开发与保护的关系,并且指出了自然保护区开展生态旅游的基本策略。 相似文献
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可持续发展理论与生态旅游 总被引：4，自引：0，他引：4
生态旅游是随着大众旅游的发展和人类自身对生态环境质量的关心而产生的,目前它已引起了世界范围内的广泛关注.文章通过对可持续发展理论和生态旅游内涵的深入分析,认为可持续发展理论作为解决全球环境问题的主导观念,是生态旅游发展的理论基石;生态旅游发展的目标是可持续发展,一切生态旅游活动的参与者均应以可持续发展作为其基本行为和工作的准则. 相似文献
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佘阿莉 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):363+373
二语习得理论流派众多,观点各异,本文主要对几个有代表性的、影响较大的且与教学相关度较高的理论作一简要介绍,希望能为二语习得研究以及外语教学提供一些有益的参考。 相似文献