首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   45篇
  免费   0篇
教育   41篇
科学研究   3篇
信息传播   1篇
  2014年   1篇
  2013年   4篇
  2012年   5篇
  2010年   3篇
  2009年   6篇
  2008年   5篇
  2007年   2篇
  2006年   3篇
  2005年   5篇
  2004年   6篇
  2003年   2篇
  2001年   1篇
  1998年   2篇
排序方式: 共有45条查询结果,搜索用时 125 毫秒
41.
在进行口语交际过程中,如何让孩子们的口动起来、手动起来、腿动起来、脑动起来、心动起来、情动起来,这就要求教师怎么去引导学生,让口语交际成为学生能传递信息、沟通情感、交流思想,表达意愿等一种必备的能力。  相似文献   
42.
目前,因建筑装饰材料污染室内空气从而影响人体健康的事例日渐增多.针对这一现象,分析引起室内空气污染的装饰材料中的主要化学物质、它们的来源及引起的疾病,并提出几项防治这类室内空气污染的措施.  相似文献   
43.
利用信息技术进行教学是实现建构主义学习环境下教学新模式的有效途径。笔者结合自身的教学实践,分析了建构主义理论下信息技术应用于教学的优越性,并对实现信息技术与传统教学的有机整合、优化教学的策略进行了初步探讨。  相似文献   
44.
河北医药制造企业实施联合采购,能有效降低企业采购成本、提升利润空间。就联合采购实施的优势、模式以及需要解决等问题进行探讨。  相似文献   
45.
了解母语迁移首先始于心理学领域,著名的心理学家奥苏伯尔提出“迁移是一种认知活动,体现了个体主动的心理加工过程”。但是,这一理论没能得到广泛的认同,另外有一些学者提出迁移现象是“一种学习中习得的经验对其他学习的影响,是新旧经验的整合过程”,整个过程可以通过建构来实现。母语迁移的实质就是原有的认知结构与新的习得过程相互作用从而形成一种新的、期待之外的一种认知方式。母语的迁移在目标语的习得过程中是一个普遍存在的现象。在目标语习得过程中,母语的迁移效应指的是母语在新的学习环境中发挥作用的心理过程,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号