细节成就业绩——记全国“巾帼文明岗”称号获得者上海市档案馆利用服务部利用服务科     

颜昶 《上海档案工作》2009,(6):18-19

市档案馆利用服务部利用服务科的主要工作职能是向利用者提供政府公开信息和档案文件资料的查阅服务。利用服务科共有9名职工,其中女性职工7名,占总人数的78％。市档案馆外滩新馆开馆以来,利用服务科的女同志们立足本职岗位．尽心尽责地为社会及公众提供查阅档案服务,以高水准的工作实绩,得到了各界好评。  相似文献   

论培养“行动能力”的学校健康教育   总被引：9，自引：0，他引：9  

颜昶 《体育科学研究》1999,3(1):91-94

在剖析影响健康的三级因素的基础上,从行动教育的审视和科学事实面前的健康教育两方面论述了培养学生健康“行动能力”的必要性,阐述了行动观念及其应用,并提出培养“行动能力”的学校健康教育的基本任务。  相似文献   

田径运动中的超等长训练   总被引：4，自引：1，他引：3  

颜昶 《泉州师范学院学报》1998,16(3):43-45,49

通过文献的分析,揭示肌肉超等长收缩的生理学基础,论述了超等长能力在田径运动中的作用和影响,提出青少年超等长训练的可能性,以及超等长训练的应用范围和原则。  相似文献   

泉州师院开设特殊体育教育专业的可行性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

颜雪珍  杜德全  庄志勇  颜昶  于传伟 《泉州师范学院学报》2009,27(2):95-98

残疾人数量的上升和残疾人事业的长足发展,对以残疾人为主体的特殊教育工作提出了新要求．当前,具备条件的高等院校扩大对特殊教育师资力量的培养,已成为残疾人教育事业发展的关键．该研究认为,泉州师院体育学院开设特殊体育教育专业方向符合残疾人教育事业发展的时代要求,具备师资、校内资源、区域优势等诸多有利条件,体育学院开设特殊体育教育专业方向符合学院专业优化要求,是切实可行的．  相似文献   

导入“健康促进”理念之学校体育改革展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

颜昶  徐丽平 《成都体育学院学报》2008,34(7)

对学生体质下降、体育课程改革、学生体育行为、社会环境影响、体育促进健康的方法等问题进行思考.认为,导人健康促进理念可以补足学校体育的综合干预措施,以行为干预理论和方法,促进学生形成科学体育生活方式.展望了导入健康促进理念后学校体育的发展将发生的几大变化:1.致力于影响健康的社会和行为因素研究.2.形成体育生活方式将成为实现"终身体育"目标的核心.3.以行为干预理论为依据,促进学生形成科学体育生活方式.4.学校"体育健康促进"将成为实现"终身体育"目标的有效策略.  相似文献   

少年运动员超等长训练的可行性研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

颜昶  吴习东 《泉州师范学院学报》2002,20(2):99-101

分析超等长训练在体育运动中的作用。采用访问调查法、观察法，得出超等长训练在少年田径运动员中早已普遍应用，但目的不明确，教练员对超等长训练认识不足，方法的科学性有待提高。结论：（1）少年运动员可以采用超等长训练；（2）提高基层教练员对超等长训练的科学认识；（3）加强少年运动员超等长训练的应用研究，以提高我国少年运动员身体素质和运动成绩。  相似文献