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11.
马莉 《文教资料》2011,(27):137-138
教师布置作业时存在着作业过量、无效练习等问题,不仅加重了学生学习的负担,而且影响到学生独立思考、深入探索能力的培养。本文从作业内容的目标化、作业题材的生活化、体现开放性、评价的多样化等方面,探究有效布置初中历史作业的方法。  相似文献   
12.
小老师     
告诉你们一件有趣的事,虽然这件事发生在一年前,可我却觉得它就像发生在昨天似的。那天下午,我来到刚刚上三年级的表妹家,想和她一起玩。我走进一她家门口时,看见表妹正在屋里。她面前放着一块小黑板,上面写着“ao e”三个汉语拼音,离黑板约三米  相似文献   
13.
让多媒体与音乐欣赏教学牵手   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程倡导音乐教学应以音乐审美为核心,贯穿音乐教学始末,丰富学生的情感体验,培养学生的兴趣。而长期以来,教学手段的落后、教学形式的单一,使学生对音乐欣赏课形成了一种模糊的认识:音乐欣赏就是用录音机放放乐曲,老师讲、学生听。学生对音乐欣赏课缺乏兴趣,又怎能谈得上审美呢?  相似文献   
14.
高校贫困生及国家助学贷款的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国自1997年实行全面并轨招生后,高校学生不断增加,贫困生人数也不断增加,高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学,国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来,经过各方面努力,国家助学贷款工作已取得了一定成效,并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中,存在许多必须解决的问题。  相似文献   
15.
到底谁赢了     
我去幼儿园接孩子,老师说要进行画画比赛,一共有15名小朋友, 其中就有我5岁的儿子。老师要求这些小朋友利用周末完成一幅画,星期一上学时交。  相似文献   
16.
浅谈如何翻译非限制性定语从句安徽省物资学校马莉英语中定语从匈分为限制性定语从句和非限制性定语从匈两种,各种定语从句都有其特定的翻译方法。笔者想就如何翻译非限制性定语从句和同仁、读者进行交流、探讨.以便提高这方面的教学水平。英语中的非限制性定语从句虽然...  相似文献   
17.
纳豆芽胞杆菌对大白鼠肠道菌群的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
报道了SD大白鼠口服纳豆芽胞杆菌一周后粪便菌群数量的变化情况。服用纳豆芽胞杆菌后,需氧菌肠杆菌和肠球菌的数量明显减少,肠杆菌的数量从8.16log10NCFU/g,减少到7.64log10NCFU/g;肠球菌数量从9.59log10NCFU/g,减少到9.08log10NCFU/g;而厌氧菌双岐杆菌、乳酸杆菌、拟杆菌和梭菌的数量均增多,分别从8.46、10.1、10.69和9.54log10NCFU/g增加到双岐杆菌、乳酸杆菌、拟杆菌和梭菌的生长,抑制需氧菌肠杆菌和肠球菌的生长。  相似文献   
18.
马莉 《河南教育》2011,(2):27-28
中式英语会使课堂目的语输入质量大打折扣,对英语教学的危害不可忽视。通过对教师话语中的中式英语进行研究,可促进英语教师及培训者反思教学,及时避免中式英语的产生和泛滥,预防或推迟语言僵化现象的出现,使课堂话语质量有所改观。  相似文献   
19.
马莉 《天中学刊》2011,26(4):29-30
新中国继承了统一集权的多民族国家"因俗而治"的历史传统,从民族融合杂居的现状出发,结合马克思恩格斯的单一制民族国家理论,汲取列宁的联邦制建国方案经验,创造了有中国特色的民族区域自治制度,在单一制的框架内,将民族自治和区域自治相结合。  相似文献   
20.
英国开放大学对学习者关键技能的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国开放大学在远程教育中,除了知识能力,还强调学习者关键技能的培养。通过对英国开放大学关于七项关键技能的内涵、培养途径以及评价标准的介绍,认为从学习者长远发展的角度来看,我国的远程教育也同样需要关注关键技能的培养,这既是远程教育的需要,也是终身教育的需要。  相似文献   
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