全文获取类型
收费全文 | 319584篇 |
免费 | 1867篇 |
国内免费 | 7449篇 |
专业分类
教育 | 181593篇 |
科学研究 | 25162篇 |
各国文化 | 140篇 |
体育 | 66715篇 |
综合类 | 22758篇 |
文化理论 | 651篇 |
信息传播 | 31881篇 |
出版年
2024年 | 1070篇 |
2023年 | 3931篇 |
2022年 | 2801篇 |
2021年 | 4429篇 |
2020年 | 6085篇 |
2019年 | 5548篇 |
2018年 | 2954篇 |
2017年 | 5899篇 |
2016年 | 6822篇 |
2015年 | 10699篇 |
2014年 | 21205篇 |
2013年 | 19630篇 |
2012年 | 23535篇 |
2011年 | 24919篇 |
2010年 | 22535篇 |
2009年 | 23138篇 |
2008年 | 23205篇 |
2007年 | 19613篇 |
2006年 | 15794篇 |
2005年 | 14562篇 |
2004年 | 13203篇 |
2003年 | 12345篇 |
2002年 | 11224篇 |
2001年 | 9087篇 |
2000年 | 8559篇 |
1999年 | 4056篇 |
1998年 | 2937篇 |
1997年 | 2085篇 |
1996年 | 1575篇 |
1995年 | 1353篇 |
1994年 | 882篇 |
1993年 | 674篇 |
1992年 | 574篇 |
1991年 | 456篇 |
1990年 | 497篇 |
1989年 | 629篇 |
1988年 | 65篇 |
1987年 | 46篇 |
1986年 | 43篇 |
1985年 | 34篇 |
1984年 | 84篇 |
1983年 | 118篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
《西安体育学院学报》2019,(5):570-573
运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国职业体育俱乐部企业社会责任评价的理论基础、现实起点以及评价的边界进行了详细的论述。研究认为:利益相关者理论为研究现阶段我国职业体育俱乐部企业社会责任提供了理论基础;我国职业体育俱乐部的性质、职业市场培育程度、俱乐部产权问题、俱乐部盈利模式是评价我国职业体育俱乐部企业社会责任的现实起点;我国职业体育俱乐部企业社会责任的边界是国家利益、俱乐部利益和社会各方利益动态博弈的均衡点。 相似文献
12.
13.
随着共享信息的迅猛发展以及人们生活水平的日渐提高,网络购物已逐渐成为人们生活中的主流购物方式。高校学生作为国民消费大军中的一支重要队伍,带动校园快递员这一职业发展的同时也带来了一些问题,文章以河北省A高校为切入点,简要概括了A高校快递员的职业发展现状及存在问题,并从不同角度提出了相关对策。 相似文献
14.
自校园足球活动开展以来,高校就成为足球人才培养的途径之一.南阳市高校开展校园足球的程度参差不齐,为了在学校可以更好地培养足球人才,对南阳市高校开展校园足球展开了全方位的调查研究.本篇论文采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,综合性地对南阳市高校校园足球的发展情况展开分析,分别从高校的基础场地设施,足球比赛的开展情况还有教师以及学生对校园足球的意见入手调查,发现校园足球的发展比较深入人心,得到了众多教师和学生的热烈回应.可是却有很多的条件限制了校园足球的发展,足球专业教师短缺、基础设施不够完善、比赛的组织者专业程度不够导致比赛的质量大打折扣,让足球人才不能尽情地发挥自己的优点. 相似文献
15.
在高中体育教学中,篮球运动是高中体育课上的一个选修模块,也是一个非常重要的教学内容。学生参加篮球训练,对他们的身心发展有着非常积极的帮助,同时还可以缓解他们在学习中的压力。本文将从高中体育篮球训练的特点展开讨论,并提出相关的教学策略。 相似文献
16.
17.
当前阶段,我国高校社会科学课程教学工作中存在诸多问题,比如课程设置缺乏合理性、教学模式不够科学、教学学术化现象严重等。在新形势下,为了满足学生学习的实际要求和现代化社会对人才的需求,需要及时向应用型转变。总结说明了高校社会科学课程教学的地位,分析了高校社会科学课程教学存在的问题,探究了新形势下高校社会科学课程如何由学术型向应用型转变,并提出了建议。 相似文献
18.
凌浩 《试题与研究:高中理科综合》2021,(23)
随着教育信息化的发展,人们的生活和工作发生了巨大的改变,体育教学也不例外。多媒体和网络信息技术正突飞猛进地渗入到教学中,合理运用课件和信息化资源服务于教学,不仅有利于提高学生学习的趣味性,还可以提高学生体育运动的主动性,可以激发学生练习的积极性,使学生了解并学到更多的运动技能,养成终生体育运动意识。 相似文献
19.
20.
高航 《体育科技文献通报》2020,(4):82-82,84
体育教学评价本身是体育教学中不可或缺的部分,同时也有利于对体育教学的质量进行相对科学、合理的评估。对于体育教学改革而言,完善教学理论研究,采取多元化评价模式已成为未来改革的重要方向,同时制订专业的教学评价指标体系,从模型构建的过程中探究其具体应用方法。 相似文献