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11.
狭隘民族主义是民族主义的一种极端表现形式.探讨了国内狭隘民族主义的主要表现,针对奥运会和大型热点赛事期间狭隘民族主义可能造成的破坏,主要从摆正位置调整心态、加强宣传沟通、强化组织培训、广泛搜集情报、快速采取行动、及时发布信息等6个方面提出对策. 相似文献
12.
黄莉 《漯河职业技术学院学报》2015,(1):100-101
本文从加强财政专项资金管理的必要性以及现阶段财政专项资金管理工作中存在的问题出发,提出建议如下:强化部门责任人专款专用意识,加强依法理财;强化部门预算管理,提高预算编制的精确度;加强信息化平台建设,规范资金支付程序;完善监督制约机制,加强财政专项资金绩效管理。 相似文献
13.
14.
黄莉 《数学学习与研究(教研版)》2015,(2):127-128
方程作为一种重要的数学思想方法,它对丰富学生解决问题的策略,提高解决问题的能力,发展数学素养有着非常重要的意义.通过列方程解决实际问题的学习能使学生学会运用方程思想去思考、解决问题,使学生获得进一步发展的数学知识,获得基本的数学思想方法和必要的应用技能,发展学生的数学思维能力.但在具体的教学实践中,我们看到大部分的学生认为学习方程难,解方程的过程复杂,用方程解决问题则更复杂,因而很多学生不喜欢,更不善于用方程的数学思想方法解决问题. 相似文献
15.
浙江财经大学“工程识图与辅助设计”为浙江省级线上线下混合式一流本科课程。分析“工程识图与辅助设计”课程的性质、特点以及在传统教学模式下课程教学存在的问题;对照“金课”的“两性一度”标准以及课程教学存在的问题,认为开展线上线下混合式教学改革是“工程识图与辅助设计”课程的建设路径;构建“三体系+三模式+三阶段+三形式”的教学组织形式,包括重组课程内容、运用多种驱动模式、重构课前课中课后教学流程以及形成线上线下混合式有机融合的教学形式,并从网络平台、课程资源与考核方式等方面开展课程建设。实践效果表明,采用线上线下混合式教学有效解决了传统课堂教学存在的问题,并能激发学生的学习兴趣,提升学生学习效果。 相似文献
16.
近年来,“微”理念受到了广泛关注。将“微”理念融入到学习活动设计中,以活动理论为依据,结合微型学习的特征,分析了微型学习活动的要素,并设计了微型学习活动,以期为学生的个性化学习提供帮助。 相似文献
17.
以九江学院为例,对计算机等级考试和其相对应课程的教学情况进行分析,总结了成功经验,分析了现存问题并阐述了具体的应对策略。 相似文献
18.
抽样调查显示,社会主义核心价值体系得到党员干部的普遍认同,但也存在着马克思主义指导"空壳化",精神信仰"真空化",主流道德"虚幻化"等主要问题。认真解决以上问题,积极探索社会主义核心价值体系的认同路径,模范践行社会主义核心价值观念,是党员干部的必由之途。 相似文献
19.
20.
传统文化对中国体育战略的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过历史文献法和资料收集法,从文化思想的角度入手,运用文化分析对我国体育战略进行剖析和解释,从而深入理解中国体育战略背后蕴涵的文化底蕴。 相似文献