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《吉林教育》2009,(6):F0002-F0002
长春市第四十五中学坐落在环境幽雅的宽平大路西侧,始建于1963年。在40多年的办学道路上,学校始终坚持“以提高质量求生存,以教育创新求发展,以打造特色求卓越”,走出了一条独特的发展道路。现有88个教学班,学生5000余人,教职工317人,国家、省、市、区级骨干教师90多人。学校拥有优美的教学环境,现代化的教学设施,科学的教育理念,先进的教育水平,是一所长春市的窗口校,朝阳区特色龙头学校。  相似文献   
105.
网络环境下的高校参考咨询工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要从参考咨询工作的物质基础、服务范围、服务方式等方面分析了随着IT技术的发展,传统的参考咨询工作发生的变化及对参考咨询人员提出的新要求和我们应采取的对策。  相似文献   
106.
关于我国图书馆规范化运营的几点思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国图书馆事业规范化运营迫在眉睫,章从内部规章制度建设,借助相关法律规范、促进图书馆法制化建设,建立良好的法治环境等来规范图书馆运营进行了论述。  相似文献   
107.
本文归纳总结生物学教学中环境教育的三大内容及其相互关系 ,并对其在教学中的落实途径提出建议  相似文献   
108.
在网络环境下,良好的形象既能凸现图书馆的社会作用又能增强图书馆的机能。图书馆的形象是由馆内外各种公众对各方面情况的总体看法和印象构成的。人们较多关注的一此方面就形成形象的不同侧面,其中包括道德、服务能力、管理水平、外貌、人员素质等多方面特征。  相似文献   
109.
创新教学方法,以学生为主体,最大限度地培养学生的思维能力以及学会学习的能力;创新处理教材,别具匠心的“导语”能动人心弦、引人入胜,是课堂教学成功的第一步;构建开放的学习环境,提供获取知识的多种渠道,激发学生自主学习和创新的欲望。  相似文献   
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学校环境对大学生心理健康的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响大学生心理健康的因素很多,其中学校环境是一个非常重要的方面.本文探讨了学校环境对大学生心理健康的影响,并提出了相应的策略,以期为教师和教育管理工作者提供必要的参考.  相似文献   
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