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101.
为有效提升学龄前残疾儿童身体机能的恢复,保证其正常生活,降低家庭与社会在残疾人护理方面的压力,相关政府主管部门、社会团体、工作人员应当积极转变思路,创新方法,推动运动康复在学龄前残疾儿童复健中的有序开展。下文就学龄前残疾儿童运动康复研究的现状进行总结,并结合我国具体国情,进行相应探索,以期构建起完备的学龄前残疾儿童运动康复机制。 相似文献
102.
在新课程改革的背景之下,高校篮球教育的重要性得到了尤为的体现,篮球教学在高等学校的地位逐渐得到了提升。同时,我国教育部门也对高校篮球教学提出了新的要求,对于高校而言,应该将篮球纳入必备的教学课程当中,教师自身应该具备较高的篮球指导以及教育素质。对学生的篮球水平进行培养是一项长期性的教学任务,而对于高校的大学生来说,其对篮球或多或少有一定的了解,教师在展开教学的时候,不仅应该注重对学生的篮球基础素质进行提升,还应该注意对学生的篮球运动战术意识进行培养。 相似文献
103.
耐久跑是发展学生耐力水平和心肺功能的重要方法,具有很高的锻炼价值。不过在现今的初中耐久跑教学中存在学生参与度低、学习效果较差等问题,本文通过分析在初中耐久跑教学中学生参与度低的原因,结合自己的教学实践提出耐久跑教学的改进策略,以期提高学生参与耐力跑学习的兴趣,增强学生的心肺功能水平。 相似文献
104.
特色可以提升学校的吸引力和竞争力,是教育质量的重要内涵。"一校一品"是指一个学校要至少形成一个全体学生应知、应会的品牌运动项目。高台县坚持"以质量求生存,以特色求发展"的办学思路,动员、引导教师积极参加体育锻炼,展现阳光、朝气、进取、健康的精神风貌和健康文明的生活方式,拓宽学校特色发展空间,增加生活的乐趣,陶冶情操,提高文化素养,促进了精神的丰盈和心理的健康。学校以"一校一品"建设为契机,以"健康运动"活动为切入口,以开设大课间、校本课程为载体,充分挖掘利用体育独特的"育体""育心""育人"的功能,促进了"体-德-智"转化互补,实现了"在体育中培德育、用德育促智育"的办学目标。 相似文献
105.
本文在北京地区普通高校开展高尔夫课程教学的整体趋势下,主要以首都经济贸易大学的高尔夫课程建设过程为例,对2年来开展高尔夫课程教学在师资配备、场地建设、器材配备、课程内容安排等方面的实践过程进行了研究与总结,论证出在普通高校开展高尔夫课程教学的必要条件与实践经验,为各个阶段学校开展高尔夫课程奠定了理论依据与实践基础。 相似文献
106.
近些年,国家出现了各种各样的体育真人秀节目。优秀的真人秀节目能够对于青少年有很好的积极作用。本文通过查找文献综述的方法,对于各种体育真人秀节目对青少年参与体育运动态度进行探讨分析,从真正意义上剖析我国现阶段对于体育真人秀节目的各种节目形式和意义。最后从真人秀节目对于青少年体育运动发展和影响提出相关策略。从真正意义上促进青少年参与体育运动养成终身参加体育锻炼的习惯。 相似文献
107.
搏击属于一门格斗技术,在实际对抗中需要搏击手具有良好的身体素质以及心理素质,才能够让搏击手在搏击对抗中更加具有优势,能够更好地进行搏击对抗,从而能够让搏击手在实际的对抗赛中能够设计更加周密灵活的战术安排。本文主要介绍了搏击对抗中心理素质训练的作用、搏击对抗中心理素质训练的内容以及进行心理训练的方法。 相似文献
108.
作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。 相似文献
109.
机体对外界环境进行有效的反应就是体适能。现在,国际上健身一个非常重要的指标就是体适能。为了在平常的生活和学习中及工作中,尽可能让效率得到有效提升,就要对健康的体适能进行追求,只有这样,健康才能得到促进,疾病才能得到有效的预防。本文运用逻辑推理和文献资料的研究方法,对体适能在高职院校体育课程改革进行探讨。 相似文献
110.
本文以中国劳动关系学院学生为研究对象展开实验性研究,采用文献调查法、专家访谈法、问卷调查法、实验对比研究法、数理统计法等研究方法,通过对比在羽毛球选项课中应用影像反馈教学法与传统教学方法在调动学生积极性及各项技术动作等方面的实际差别,总结出影像反馈教学法在羽毛球选项课中的独特优势,同时归纳出高效、适合实际情况的影像反馈教学模式。 相似文献