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培养元认知策略,促进学生个性化自主学习 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以2006年北京市大学英语教学改革立项课题《高职学生英语学习策略调查与教学对策研究》的调查结果为依据,阐述了培养学习者学习策略特别是培养元认知策略的重要性,同时也阐述了通过元认知策略的培养来促进学生个性化自主学习的必要性并探索形成学生自主学习能力的有效途径。 相似文献
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社会生产关系的变革制约着图书馆的发展,区域信息化和区域经济社会的发展带来了对区域整体发展、城乡协调发展、资源共享共建等多个方面的需求,推动了区域范围内的图书馆整体协同发展,区域和区域图书馆成为图书馆整体协同发展中的重要前提。综合区域图书馆的各种研究,本文对图书馆整体协同发展研究中的区域图书馆,以及对图书馆整体协同发展研究中的区域做了具体界定。 相似文献
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要做好中师生物课本第二册中《用高倍镜观察植物细胞的有丝分裂》实验,必须指导学生制作植物细胞有丝分裂装片。这也是做好这个实验的关键。以下是制作植物细胞有丝分裂装片的方法和步骤。ａ．选材。应选取有丝分裂相最多的洋葱根尖。因为洋葱根尖的长度及选取根尖的时间,是影响洋葱根尖细胞分裂相多少的主要因素。选材的具体操作步骤和方法如下。①取洋葱鳞茎剥去干叶,洗净根部,放在盛满清水的广口瓶或烧杯上,让其根部方向接触水;将其放到温暖的地方,每天换水１～２次,３～５ｄ,就在鳞茎底部长出许多新根。其中４～５ｃｍ长的根尖… 相似文献
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冯玲 《牡丹江教育学院学报》2023,(1):125-128
革命文化具有理论的科学性，崇高的引领性，鲜明的斗争性，突出的人民性、深厚的民族性和长远的价值性。弘扬和传承革命文化，有助于在全党全社会增进政治认同，凝聚价值共识；有助于增强文化自信，建设社会主义文化强国；有助于凝聚精神动力，实现中华民族伟大复兴。在中国特色社会主义新时代，挖掘开发革命文化资源，提升革命文化影响力；做好革命文化教育工作，打造革命文化传承主阵地；创新革命文化的表现形式，展现革命文化魅力，是实现革命文化时代价值的重要路径。 相似文献