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101.
多媒体教学能把声、图、像、文、境与听、说、读、写、练等诸多手段有机地结合起来,组成一个立体化、多方位的语文课堂教学形式,有利于促进师生互动,活跃课堂气氛;其形式的直观性、技术的交互性、资源的共享性,为语文教学提供了新的平台。它所具有的“视听交触,动静交错”的特点,使教学内容与结构更具有鲜明的时代特色,增加了知识容量,扩大了信息的传递范围。因此,运用现代教育技术,可优化课堂教学,提高学习效率。  相似文献   
102.
雪泥鸿爪     
  相似文献   
103.
稻米副产品的综合开发利用   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
104.
生活中有许许多多奇怪的事情,其中包含着很多微妙的知识。就拿农民的“玻璃宫殿”来说,吧,其中就包含着很多奥秘。农民的“玻璃宫殿”可没有公主和王子,也不是给自己住的。那是谁住在里面呢?其实,受此殊荣的是我们常见的植物。在寒冷的冬天,人们选用砖石作为建筑物的墙体,这样做也有经济上的原因。如果除去经济原因不谈,许多植物园,特别像南京中山植物园这样大型的植物园内的温室,不仅顶是玻璃的,而且四周的墙体也是玻璃材质做的。这是为什么呢?难道玻璃墙体比砖石墙体还要保温吗?  相似文献   
105.
100年前的1901年12月12日,马可尼设在北美洲纽芬兰的实验站接收到了“的、的、的”三个微小而清晰的声音,它相当于莫尔斯信号的  相似文献   
106.
西藏油菜遗传多样性和系统发生关系的RAPD分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
报道了对原产西藏的107个白菜型品种、50个芥菜型油菜品种的随同扩增多态DNA(RAPD)分析结果,重建了西藏油菜的系统发生树。RAPD分析结果表明,西藏白菜型油菜具有较高的相似性指数,位于0.8063-0.9817之间,平均值为0.9467,芥菜型油菜具有相对较低的相似性指数,位于0.5912-0.9888之间,平均值为0.9566;白菜型油菜品种间遗传距离变幅0.0174-0.2153,平均值为0.05718,芥菜型油菜品种间遗传距离变幅为0.0113-0.5256,平均值为0.04468,无呈现出遗传距离变化范围大,遗传变异丰富的特点。并根据RAPD分析和实地考察结果,提出西藏高原是我国油菜起源地的观点。  相似文献   
107.
108.
本文从医疗卫生事业的改革与管理的关系中明确管理对作为第三产业医院的重要性,在市场经济运行的规律下对管理者提出新的要求。  相似文献   
109.
本文主要以二胡音准为着眼点,大都是作者在多年教学实践中碰到,通过学习,并在教学中初步验证的一些心得体会,以及能引起学生对二胡音准同题的兴趣,共同作进一步的探讨,从而提高二胡演奏的艺术质量。  相似文献   
110.
采用问卷调查法等对新疆普通高校体育教学模式、教学大纲、课程设置、教师队伍、教材使用、体质健康标准的实施现状等进行调查。调查显示,教师专业结构不合理,教学与科研不能协调发展,体育教师的待遇与工作负荷不成正比。具有地方特色、民族特色、学校特色的体育教改新思路在新疆普通高校逐渐兴起。建议:加强对体育教师的专业培训;在教学中注重培养学生终身体育观念,培养学生积极健身意识;要充分体现民族体育和现代体育的有机结合,开展具有少数民族体育特色的教学活动。  相似文献   
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