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102.
网站名称:２１世纪教师网（以下简称“２１ＣＴ”）。网站地址:ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ２１ｃｔｏｒｇ一、网站概况２１世纪教师网属于美国ＭｃＧｕｆｆｅｙ教育工程的一个组成部分,是覆盖全美国的一个非盈利性的项目。其宗旨是援助中小学教师学习、使用和有效地应用技术于课程建设中,以促进学生学习活动的开展。２１ＣＴ致力于在全国的骨干教师与广大教育工作者和教育资源之间建立联系,创造性地开发属教师主管、由教师建设并为教师服务的专业教育网站。该网站由美国教育学会、美国高中学校董事会联合会、软件与信息产业协会、教育技术联盟、… 相似文献
103.
正英语教学艺术性强,难度大,要想顺利地教好英语,非一朝一夕之功。蹈常袭故,重规沓矩,必然劳而无功或者事倍功半,要想提高学生的英语水平,就要在教学方面别开生面,殚精竭虑,使得学生多听、多练,提高阅读能力。要寓教于乐,提高对英语学习的兴趣,不断进行教学反思,在教学方面不断推陈出新,别具一格。下面我将自己的教学体会列举如下,敬请矫枉,若益于同仁教学,则我至为欣悦。 相似文献
104.
张艳华 《图书馆理论与实践》2011,(11)
网络学术资源是以互联网为载体,用文字、图形、声音、视频等手段记录下来的科技活动或科技知识。网络学术资源整合系统是系统化发现、大规模整理网络学术资源,并提供浏览和搜索等信息服务的大型软件平台。本文阐述了网络学术资源的特点以及引入网络学术资源整合系统的必要性,并以实例介绍了网络学术资源整合系统的实现及其应用。 相似文献
105.
中学阶段是人的一生中塑造自我最关键的时期.在这个时期,每个人不仅需要为自己的将来储蓄知识和积累经验,更重要的是需要把自己塑造成一个具有健全人格品质的人.怎样才能使一个中学生发展成具有健全人格品质的人呢?这有多方面因素的作用,如家庭的、社会的、学校的、自身遗传方面的,等等.这里,我只谈谈班主任如何培养中学生健全的人格品质. 相似文献
106.
107.
108.
目的:比较醋炙元胡不同提取方法中延胡索乙素的溶出差异.方法:采用连续回流提取、常规水煮、微波提取、渗漉、温浸提取等方法提取醋炙元胡中的生物碱,结合RP-HPLC对其进行含量分析.色谱柱Agilent TC-C18柱(250×4.6mm,5μm),流动相为甲醇:0.3%三乙胺(冰醋酸调p H至6.50)55:45,流速为1.0ml/min,检测波长为280nm,柱温为30℃.结果:结果表明,连续回流提取法提取率最高,提得延胡索乙素0.047%,常规水煮法提取率最低,提得延胡索乙素0.013%.其在10~50μg/ml范围内线性关系良好.结论:不同提取方法对醋炙元胡中延胡索乙素的提取率差异很大,为了使药材得到充分利用,选择连续回流提取法提取效果更好. 相似文献
109.
社会分层、社会流动与高校教育之间存在着密切的关系,高等教育在现代社会中已逐渐成为向上流动的一个决定性因素。高校招生收费过高带来的一系列社会问题,尤其是对社会流动带来的负面影响说明,在注重高等教育发展的同时,绝对不能忽视社会流动的公平性:为了使社会流动更加公平,高校招生收费一定不能过高。 相似文献
110.
张艳华 《中学生数理化(高中版)》2008,(7):174-177
考点一 吸胀吸水和渗透吸水
吸胀吸水是指细胞在形成液泡之前的主要吸水方式,其原理是吸胀作用．当大分子的淀粉粒和蛋白质等处于凝胶状态时,这些大分子之间有大大小小的缝隙．水分子会迅速地以扩散作用或毛细管作用等形式进入凝胶内部, 相似文献