箱梁约束扭转计算图式     

李颖 《林区教学》2008,(6):23-24

提出箱梁约束扭转计算的基本假定是箱形截面上、下伸臂部分的面积在全跨度范围内取平均值,假定为闭口薄壁截面构件的翼缘;同时将扩大段的壁厚取平均值,假定为作用在扩大段中部的等代隔墙。把箱梁称为空间结构连续体,描写箱梁挠曲、扭转静力学规律。计算预制箱梁梁体三条腿受力引起支点隔墙的扭曲应力。  相似文献   

新课程改革的人文透视     

李颖 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):126-128

新课程改革使我国的课程体系发生了很大的变化，重建人文精神是本次课程改革的重要使命。新课程改革关心人的精神世界，关注人的情感、意志的发展，使教育开始走出漠视人的价值的悖谬。教育中人文精神的重建实际上是教育本质的回归。  相似文献   

加强企业文化建设 促进职工教育开展——关于对黑龙江省肇源农场企业文化建设的调查     

王国军  董平李颖 《中国职工教育》2005,(11):37-37

当前随着社会主义市场经济的建立和完善，企业生存和发展面临着新的课题。为此，我们深入黑龙江省肇源农场，对该场企业文化建设情况进行了一次专题调查。  相似文献   

走向生活，融入社会—浅议小学社会课在促进儿童个体社会化方面的作用     

颜莹  李颖 《江苏教育》2002,(12B):36-37

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如何提高高中英语书面表达能力     

李颖 《中国教育技术装备》2009,(8):110-110

学生的写作水平普遍较低,具体表现在:1)基本语法错误严重;2)基本词汇、重点句型掌握不牢固;3)词不达意,缺乏表达能力;4)常犯错误难以克服. 在平时的训练中若能对症下药,在高考中其得分往往容易得多.据此,笔者在实践中总结出5条提高书面表达的有效途径.  相似文献   

就业需求与电子技术专业教学改革的研究     

李颖 《中国科教创新导刊》2009,(2):172-172

随着世界性的金融危机,各国的经济发展受到了严峻的考验,企业的破产给大学生的就业市场雪上加霜,独立院校的发展受到了空前的挑战,本文就新形势下,对独立院校电子技术专业教学改革提出具有发展性的研究,具有普遍性的指导意义.  相似文献   

知识问答社区用户心流体验对持续知识共享意愿的影响研究——以PAT模型为视角     

李颖  肖珊 《现代情报》2019,39(2):111-120

[目的/意义]为解释知识问答社区用户分享知识时的情绪和体验，从PAT模型（Person-Artifact-Task model）入手，探求用户自身特征、社区的工具特征、知识共享任务特征对心流体验产生的影响以及心流体验与持续知识共享意愿之间的关联。[方法/过程]论文以百度知道社区的活跃用户为调查对象，回收205份有效问卷，利用Amos21.0软件对数据进行结构方程模型分析。[结果/结论]研究发现，知识问答社区用户自身特征中的技能水平、感知控制力、兴趣，社区工具特征的互动性、感知易用性，以及任务特征的挑战性对其心流体验的产生有正向影响；按照影响程度降序排列，依次为感知易用性、技能水平、感知控制力、互动性、兴趣；用户产生的心流体验越强，其持续参与知识共享的意愿越强；心流体验在除了清晰目标之外的其他6个自变量与持续知识共享意愿之间的中介作用得到了验证。在此基础上，论文从强化用户粘性、激发兴趣、提升互动等方面探讨对知识问答社区管理实践的启示。  相似文献   

商用厨房噪音工程技术探讨     

马强华  李颖 《中国科技信息》2005,(21):117

介绍商用厨房噪音的产生的原因、种类,以及如何降低厨房的燃烧、气流、机械噪声的对策的研究与探讨  相似文献   

新时代共建共治共享的自助图书馆实践——以江门市24小时自助图书馆建设为例     

李颖 《河南图书馆学刊》2019,39(1)

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