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101.
钱燕 《学生之友(初中版)》2010,(9):24-24
复习课既不像授新课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成功感”,复习课担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。实践证明：科学有效的复习方法是提高复习质量的关键因素。针对化学学科特点,我觉得在复习课教学过程中应该注意以下几个方面： 相似文献
102.
有关二次函数的内容在中考中均以压轴题出现,重点考查二次函数的性质、图象的顶点、对称轴、最值、抛物线的平移、二次函数与方程的关系等知识．通常以解答题、探究题的形式进行考查。同时注重对数形结合、分类讨论等思想方法的考查．为了便于同学们学习。现就2009年部分省市中考有关一元二次方程的热点作简要分析,将这类知识的易考题型归纳总结如下． 相似文献
103.
图形变换大多以一个“基本图形”为基础,然后通过图形变换的定义考查这一基本图形变换到另一图形的运动方式,或以平面直角坐标系为背景出现,要求同学们能够解决一些综合性的实际问题这类题具有极强的开放性,重点考查同学们的发散思维． 相似文献
104.
105.
彭凤英 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
小学六年级数学复习的目的是对整个小学数学的知识做系统的、综合的、全面的梳理.文章就如何加强知识的整理、查漏补缺、知识间的联系、分层教学、拓展等方面进行阐述. 相似文献
106.
试卷讲评是教学中非常重要的一个环节,而考试则是评估教学的一种重要手段。试卷主评析课是教师针对试卷中反映出来的问题,帮助学生纠正错误、查漏补缺和综合提高的一种方式。一堂好的试卷评析课应该是有趣味和吸引力的,学生也应该听得津津有味。 相似文献
107.
函数是贯穿于高中数学的一条主线,知识点多,覆盖面广,综合性强,很容易与其他知识建立联系,每年高考对函数问题的考查都占有相当大的比例,且常考常新,但总体来讲,试题具有立足基础,稳中求变,注重创新的特点,考查基础,突出教学的基本要求;考查能力,注重以思维能力作区分;考查方法,注重数学思想的指导, 相似文献
108.
方程与不等式都能够有效地刻画现实世赛的数学模型,是解决实际问题的重要工具．它们是初中数学的主要内容,也是中考必考内容,有的单独成题,以填空、选择或解答的形式出现,有的与函数、图形等内容艘台在一起进行综合考查,而蕴涵在这些知识中的方程思想、数形结合思想、转化思想等是解决实际问题的有效方法。现根据2009年中考命题情况和新课标的要求,将这类知识的易考题型归纳、总结如下． 相似文献
109.
图形变换是近几年中考的热点之一,因为这部分内容实质上就是平面直角坐标系中“点”的位置和图形变换后“点”的坐标之间的关系,所以这部分内容显得日趋重要,是中考的必考内容,在全国各地的中考试题中常常以一些立意新颖的题型出现．下面请同学们欣赏2008年全国各地中考试卷中有关图形变换的题,同时就专项考点及命题涉及内容进行查漏补缺,相信对全面掌握图形变换方面的知识会有所帮助． 相似文献
110.
纵观全国高考数学试题,近几年高考对排列组合与概率统计知识的考查约占总分的15％．从题型上看,选择题、填空题主要考查排列、组合、二项式定理、统计等内容（2道或3道小题）,解答题主要考查概率、分布列、期望、方差等内容（1道大题）．概率解答题主要以药物检验、射击、次品、竞赛、保险等问题为背景,围绕基本概率类型命题,题型固定,难度适中,容易把握．笔者现将这部分知识点和注意事项列举如下,希望能助同学们一臂之力． 相似文献