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101.
1.构建知识网络,帮助学生理解、记忆知识。
普通高中生物新课程标准指出：＂提高每个高中学生的科学素养是新课程标准实施的核心任务。＂而让学生掌握的生物学知识,既是生物课程标准所规定的基本任务,又是学生具有生物科学素养的基本要求和标志。教师如何使学生准确把握、理解记忆一些基本的生物学概念、原理和规律呢？理解是记忆的基础。因此，教师应采取原理分析的方法，让学生知其然，也知其所以然．在理解的基础上记忆，效果更好。例如，高倍显微镜的使用方法步骤是教学的一个重点，也是难点。学生只有熟记步骤才能做到规范操作，死记硬背只能是背了忘、忘了背，从而加重负担，进而产生厌学情绪。教师应让学生结合实际操作．理解操作的原理：（1）为什么要在低倍镜下观察清楚后再换高倍镜？ 相似文献
102.
农民对体育活动的认识水平和思想观念是影响农村体育开展的重要因素。笔者运用问卷法、现场调查法等研究方法对西北所有61个革命老区县的农村居民对体育的认识和参加体育活动的现状进行研究,结果表明:西北革命老区农民对体育的各种功能认识层次较浅,但乐于参加有组织的各种体育活动。各种简单、易于开展的常规体育项目和民族传统体育项目在农村受到革命老区农民的喜爱。 相似文献
103.
104.
105.
“德、智、体”与“德育、智育、体育”之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
“德、智、体”与“德育、智育、体育”是两个完全不同的概念．德、智、体是培养对象的三大素质，德育、智育、体育是学校教育的三种具体教育，是实践活动．＂德、智、体＂是德育、智育、体育、美育与劳动教育等一系列教育的结果，德育、智育、体育是教育者为使受教育者获得德、智、体全面发展而施加的系统影响．＂德、智、体＂是目的，德育、智育、体育是手段、是过程． 相似文献
106.
论气功“调心”与心理学 总被引：1，自引：0，他引：1
论气功“调心”与心理学杨新海（杭州大学）翻开中华民族的文明史，自有文字记截以来，就有关于人的生命运动规律的论述，就可以找到气功的综迹。气功是我国古老的文化遗产，已经有５０００余年的发展历史了，古人最初以气功萌芽的形式习练用以养生强身及治病。先秦时期，... 相似文献
107.
随着改革的不断深入和商品经济的发展,人们的思想观念产生了新的变化,运动队中运动员的管理工作也出现了许多新的情况。许多领导、教练员叹息:“现在的运动员思想活跃,难以管理!”因此,研究和探讨运动队运动员的心理是目前管理工作中亟待解决的问题。本文试从人际心理协同角度来探讨运动队的管理,请同行指教。我国体育运动的发展,一靠正确的政策,二靠各级领导、教练员的科学管理。在当前新的形势下,运动队的科学管理是个薄弱的 相似文献
108.
谈战术设计的思想原则及可行性分析柳伯力（成都体育学院）各运动项目都有着自身特有的战术形式，这些战术的形成与发展同该项目技术的演变以及竞赛规则的要求分不开。正是由于项目本身的特点不同，形成了竞技运动的形形色色。然而，不同项目的战术设计思想原则的战术方案... 相似文献
109.
科研群体的社会力量形成了社会的科学能力。体育科学能力是规模宏大且质量较高的体育科研人员队伍,先进的技术和仪器设备,高效率的信息情报网络系统,现代化的管理和合理的体育科研结构.以及普及科学教育和必要的经费支持等要素的有机组合。体育科学能力是体育科研群体力量的具体表现形式。现代科学技术的进步推动了体育科学的发展。由于体育运动对科学的要求越来越高,体育科学劳动程度就越来越复杂,某些科研和实验已难以凭借科研人员个人的力量去完成。所以,科学劳动的社会协作问题被科学发展的进程提了出来,科研人员的个体劳动已同社会发生了直接联系,出现科研人员群体这样一种 相似文献
110.
作为新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州党委机关报，４年多来，伊犁日报在坚持正面报道的前提下，勇敢地挑起舆论监督这副重担，得到党委、政府和广大群众的高度评价。今年８月３１日下午，两位农民捧着写有“党的喉舌耳目，人民的贴心人”的锦旗，来到伊犁日报社，感谢报纸为他们解决了一大难题。这两位农民是伊宁县阿热吾斯塘乡吐格曼村１０户葡萄种植户的代表。３年前，他们从伊力红果品科技有限责任公司购买了一万株全球红葡萄苗（每株３．５元），今年８月底，收获的却是当地绿蛋蛋土种葡萄。农民欲哭无泪，３年的心血啊！找谁谁都不认… 相似文献