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101.
<正>花样大绳是结合体育课堂教学和课外活动所开展的一项运动,把跳大绳融入课堂教学之中,融入课外活动和趣味比赛之中。现将双绳内摇跳法的教学方法总结如下,供广大体育同仁参考。 相似文献
102.
103.
104.
对于参赛球员来说,法网是生活;对于网球人来说,法网是工作对于球迷来说,法网是享受。如果说每一种距离都是一种态度,那么球迷的态度就是炽爱。将法网魔方融入到骨髓和细胞中,这是亘古不变的真理。10cm,心脏的直径,法网的距离。 相似文献
105.
2007年12月6日，来自全国各地的30多个俱乐部代表队，齐聚湖北龙王恨钓鱼基地，参加第二届“龙王恨杯”全国钓鱼俱乐部联赛。包括我在内的我们当地四名钓手组建成一队参加了本次比赛，并最终在比赛中获得了冠军。 相似文献
106.
107.
108.
1．重视概念教学，为思维能力的培养提供智力支持。
一切思维活动必须以丰富的知识经验为依据，以概念为基础，通过逻辑推理的方法来进行。数学概念对学生数学知识的获取、能力的提高、思维的发展起着决定性作用。因此，教师在教学中首先要使学生搞清概念的来龙去脉，明确概念的内涵与外延。对易混淆或相近概念要通过对比，找出其共性和个性；重点概念应通过思维的深化更深入地理解其内涵与外延， 相似文献
109.
110.
杜翠娟 《体育健康知识画刊》2009,(7):32-32
不得不提那一刻2009年7月11日，第25届世界大学生夏季运动会男子半程马拉松比赛颁奖仪式正在举行，一位身穿中国国标领奖服的年轻身影跃上冠军领奖台，笑容灿烂而含蓄，他．就是赵冉。 相似文献