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101.
让核心期刊本意回归   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
102.
文章回顾了作者在整整40年的图书馆工作生涯中,在工作、治学、教育和科研四个方面所获得的体会,积累的基本经验。  相似文献   
103.
高校合并是近年来高教改革的一大思路,对于并校的图书馆而言,应抓住这个历史机遇。加强文献资源的建设、人力资源的建设以及现代化的建设,使自身能胜任并校后的高校科研与教学的文献信息需求。参考文献2。  相似文献   
104.
高建文先生认为,办学校还必须树立和坚持“科学观点”。“科学”这个词,自五四运动特别是新中国成立以来,成了我国公众生活中使用频率最高的词汇之一。时下,在中国,不仅科学的地位无人可以撼动,科学成了我们行事的唯一标准。而且,“科学”一词也早已泛化,差不多已经同“正确”划上了等号。正如胡适先生早在半个多世纪以前就指出的:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位:无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。那个名词就是‘科学’。”一直以来,教育、学校被认为是宣传科学、讲究科学…  相似文献   
105.
106.
107.
中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
通过资料收集、调查等方法,对我国国家级以上篮球裁判员的队伍进行调查研究,结果表明,我国篮球裁判员地域分布不均、性别结构失调,学历水平较高,但总体英语水平及科研水平较低,尚无职业裁判员.  相似文献   
108.
109.
通过对13种体育核心期刊有关竞技健美操论文的统计、分析,运用文献资料法、数理统计法、比较分析法、系统逻辑分析法、专家访问法,对1995-2007年间我国竞技健美操研究论文的主要内容及其分布的辩证关系进行了分析,来了解目前我国竞技健美操科学研究的现状及存在的问题。  相似文献   
110.
关于科研促进教学的认识与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学与科研是高等学校的两大基本功能,如何将科研的成果应用于教学中是当前教学研究的课题之一。本文介绍了科研对教学的促进作用,详细讨论了在教学中的实践运用和几点体会。  相似文献   
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