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101.
多媒体课件在高校羽毛球课教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
由于羽毛球在中国高校的兴起和普及，高校羽毛球课的教学质量睁益受到人们的关注。从提高羽毛球课教学质量出发，论述了高校羽毛球课多媒体课件开发的现实性、多媒体课件设计的原则和方法以及该多媒体课件的运用。 相似文献
102.
选择了各项运动具有共性部分认知心理特征指标，对广东省优秀羽毛球运动员进行测试。研究结果显示：简单反应时、脚踏频率、肘关节动觉感受性、深度知觉等四项指标与运动水平关系密切，分析了影响羽毛球运动员的认知心理因素，并提出相应的结论和建议。 相似文献
103.
江苏省羽毛球业余训练影响要素调查 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对江苏省羽毛球业余训练进行调查与分析.研究表明:业余体校教练员以省队退役运动员居多,高学历、高职称教练少;训练时间不能保证,队员流失情况严重,训练场地紧张,训练效果差;心理选材指标的重视程度不够;业余训练时间较长,心理训练内容不足;教练员工作压力大,奖励机制不健全;业余训练手段的差异性并不大,加强管理者的综合素质是出成绩的关键. 相似文献
104.
105.
针时普通高校羽毛球选修课教学中，学生多场地器材紧张的状况，如何进行羽毛球教学效果更好。在近两年的教学过程中实施探究式教学模式，改善学生学习交流习惯，提高学习兴趣和学习的主动性。 相似文献
106.
世界羽毛球男子双打发球技术分析 总被引：5，自引：0，他引：5
在羽毛球运动中，男双运动员要想取得比赛的胜利，关键是在发接发及前5拍中争取主动，抢得先机。羽毛球运动打法、技术的创新，都有其规律性，发球更是双打比赛中能否抢先，取得进攻优势，进而夺取胜利的关键技术。 相似文献
107.
本文采用问卷法、文献资料法、数理统计法等，对河南省普通高校大学生对羽毛球运动的认知情况进行调查分析，旨在使羽毛球运动的开展更适合大学生的需要，推广普及羽毛球运动，为我国高校羽毛球教学改革提供理论依据。 相似文献
108.
羽毛球的开展在高校有着广泛的群众基础,但相当部分羽毛球爱好者是凭自我感觉和习惯打球,对预防运动损伤没有引起足够的重视,积极探索其损伤的发生原因,对更好地开展全民健身运动,促进学生身心健康,培养终身体育的思想,认真完成教学任务并有效地预防运动损伤有着重要的意义. 相似文献
109.
110.
通过对羽毛球运动的生理特点及高校羽毛球队现状的分析,结合间歇训练法的原理、类型和特点,阐述了间歇训练法在高校羽毛球队训练中的具体运用,以期为高校羽毛球训练提供参考. 相似文献