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103.
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1991年,美国的Averill等人以社会建构理论为基础,提出了情绪创造力(EmotionalCreativity,EC)的概念,认为情绪本身就是创造力的产品,为创造力研究打开了一个新的视角。这里主要从情绪创造力的理论发展评、估标准及其与认知创造力、情绪智力、人格特征的关系进行阐述,探讨情绪创造力的发展趋势。  相似文献   
105.
106.
一个化学反应一般主要受四个方面的影响:原料或起始物的性质、试剂或合成路线的特点、反应条件及产物或目标分子的性质。绿色化学就是通过使用原子经济反应、无害原料、催化剂和溶(助)剂等来实现化学工艺的清洁生产。着重介绍并列举了绿色原料、绿色催化剂、绿色溶剂、绿色产品及产品的绿色分析测试方法等在实践中的应用及发展,为人类解决环境污染问题,实现经济和社会的可持续发展提供有效手段。  相似文献   
107.
本文以新课程改革为基本立足点,着重从构建新理念、改革旧方法、坚持互尊重三个方面来阐述这种新型师生关系。  相似文献   
108.
测绘学科实践教学在整个教学过程中非常重要,对传统的测绘学实践教学方法进行探讨,阐述了传统实践教学存在的问题,基于这些问题,将虚拟现实技术与测绘学相关实践教学相结合,论述建立虚拟测绘实验室的意义。  相似文献   
109.
“以活动为中心。学生自主学习”就是指教师在研究教材与学生实际情况的基础上,设计和组织能激发学生兴趣、具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动。在活动中,鼓励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,  相似文献   
110.
许多科学课教师认为小学科学课程教学内容比较简单,没有在学生探究之前先行"下水"预演,致使课堂教学中意外频发。为了顺利地开展课堂教学,教师的探究应在学生之前,以了解探究中可能出现的问题和教学难点,更好地把握探究教学,提高探究教学效果。  相似文献   
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