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[目的/意义]引文是施引文献与被引成果的纽带,反映了后继者的借鉴和肯定。本研究在传统题录关键词网络的基础上,创新地将引文上下文关键词作为研究材料,所构建知识图谱不仅能揭示文献主题的深层次信息,也能够反映受众主观筛选和利用文献的知识过程。[方法/过程]选取数字人文为研究领域,获取3个文献集和两个引文文本集,构建两个无向的关键词共现网络和两个有向的基于文献引证的关键词网络。通过共现网络,观察数字人文领域知识的吸收与扩散;通过引证关键词网络,观察数字人文的形成与转化。[结果/结论]研究揭示数字人文的研究重点、核心领域与核心技术,从受众的角度为数字人文领域未来研究提供借鉴和参考。 相似文献
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[目的/意义]针对文化遗产数字化保护实践与数字资源长期保存现状进行全面梳理,并对文化遗产数字化长期保存实践工作中存在的具体问题提出相关改进策略,以期实现文化遗产资源在更大范围内的传承传播,进一步提升服务质量。[方法/过程]指出以开发利用为目标实现文化遗产资源数字化长期保存的必要性,并对国际数字化长期保存及开发利用最佳实践案例"威尼斯时光机"项目进行深入分析,据此提出我国文化遗产数字化长期保存策略。[结果/结论]借鉴国外优秀实践经验,以开发利用为导向,从资源覆盖、技术集成、服务模式3个方面制定我国文化遗产数字化长期保存策略。 相似文献
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群体性事件的特殊性及报道原则 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着社会进步、科技发展和新闻报道政策的放宽,媒体报道群体性事件面临难得的机遇,群体性事件越来越多地出现在媒体上,政府对群体性 相似文献
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作为Web2.0环境下学术交流的有利工具,博客得到了广泛的应用,图情领域的许多专家、学者也建立了自己的博客。本文利用社会网络分析法,对50个图书情报学博客和互联网博客构成的学术交流网络进行了定量分析,从中心度、网络密度、凝聚子群分析、小世界效应等角度对该网络进行了实证分析,并比较了两个专业圈子的不同结构特征和影响力,以期从完善结构的角度,促进科研人员的学术交流。 相似文献
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高校统一门户的设计与实现 总被引:8,自引:0,他引:8
首先给出了高校统一门户的总体设计,然后着重研究了核心的Portal服务器的设计,并分析了高校统一门户与其它系统的整合问题,最后以数字南大为例,对统一门户的实际构建和实现做了进一步探讨。 相似文献
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首先从Web服务安全角度着手,特别与XML的结合以及在J2EE平台上的实现,研究了数字化校园中Web服务安全的需求和原则,给出了一个数字化校园Web服务安全框架的设计与实现,并以南京大学的eNJU项目为例进行了分析说明。 相似文献
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高校信息化评价指标体系研究 总被引:13,自引:0,他引:13
在分析国内外高校信息化评价体系的基础上,借鉴已颁布的中国企业信息化指标体系,构建面向高校的信息化评价指标体系的基本指标和评议指标。 相似文献