基于中小衔接的数学模型教学探究——以利润问题为例     

陈莹 《福建教育》2023,(49):52-54

在小学阶段培养学生的模型意识,为学生中学阶段模型观念的发展打好基础,是教师亟须关注的问题。教师可在明确教学目标、选定适宜内容的基础上,以问题驱动学生发现与提出问题、分析与解决问题,循序渐进地引导学生在问题情境中构建数学模型,表达和解决问题。  相似文献   

园外活动对3~6岁幼儿体质指标的影响          下载免费PDF全文

翟博  洪金涛  陈莹  王晶晶  王道  方晨  郑樊慧 《体育科研》2023,(2):25-30

目的：3～6岁幼儿的体质健康是国民体质监测工作中的重要组成部分,过往上海市3～6岁幼儿体质综合评级情况较好,结合第五次国民体质监测数据,了解上海3～6岁幼儿体质状况,探究相关影响因素,对及时发现体质健康问题并加以干预、促进儿童健康成长、提高国民体质健康具有重大的现实意义。方法：采用广义线性模型分析第五次国民体质监测3～6岁幼儿体质数据。结果：控制身高、体重、年龄等因素后,广义线性模型结果显示上海市男性幼儿体质指标成绩除坐位体前屈外整体上较女性幼儿更好（P<0.05）;运动兴趣班与文艺兴趣班都参加的幼儿体质指标结果整体上优于只参加运动兴趣班、只参加文艺兴趣班或两者均不参加的幼儿（P<0.05）;运动兴趣班与文艺兴趣班在多个体质指标上存在交互效应（P<0.05）;居住地附近有专供幼儿使用的户外游乐设施的幼儿在部分体质指标结果上表现更优异（P<0.05）。结论：园外活动对3～6岁幼儿体质指标有显著的积极影响;居住地周边的户外幼儿设施对3～6岁幼儿体质指标有显著的积极影响;未来幼儿园外活动与体质指标结果的量效关系等命题值得进一步研究。  相似文献   

作文写作指导——如何拟写作文提纲     

陈莹 《初中生辅导》2023,(Z4):50-52

<正>很多同学在写作文的时候都没有拟写提纲的习惯,这样作文很容易丢分。就好像建筑师在建造房屋的时候没有蓝图,作文全凭感觉,随心所欲,即兴发挥。这样作文容易出现一些问题:不符合题目的要求,中心不够突出,思路混乱,选材不恰当,自然也无法达到文从字顺的效果。那么我们该如何拟写作文提纲呢?同学们不要着急,我们在拟写提纲前,先读一个顺口溜,我们可以拍着手来一起读一读:  相似文献   

红色文化融入高校思政课教学路径探析——以辽宁省红色文化资源为例     

陈莹 《呼伦贝尔学院学报》2023,(6):53-57

辽宁省拥有众多红色文化资源,将红色文化融入高校思政教学可以让学生充分地感受本土红色文化的熏陶,提升其民族自豪感和爱国情感。本文分析了将辽宁省红色文化融入高校思政课教学存在的现实困境,提出构筑思政教学顶层设计、整合思政课红色文化资源、优化思政课育人载体等方法,以期丰富高校思政课内容、提升课程教学效果。  相似文献   

档案库房可用日光灯     

陈莹 《北京档案》1992,(5)

编辑同志:在档案管理升级工作中,明确要求库房用灯要由日光灯改为白炽灯,这样,我们仅一个库房的用电量就由480W 增至4200W,用电量虽增加8.75倍。但经计算对档案架最有利处0.8m 高的垂直照度仍只有28.75Lx,离规程的要求50Lx 甚远。  相似文献   

谈新课改下如何营造和谐的地理课堂氛围     

张辉  陈英  陈莹 《商情·科学教育家》2007,(3):97-98

新一轮课程改革最主要的原则就是要在教学全过程中真正贯彻“民主和谐“、“师生平等“的教育思想.课程标准要求教师是学习活动的组织者、引导者、合作者,在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导.因此营造和谐的地理课堂氛围具有十分重要的意义.……  相似文献   

怀孕&生产17个关键词     

陈莹 《母婴世界》2003,(5)

对每个准妈妈来说,在怀孕到生产的过程中,会接触到许多与怀孕生产相关的词语。这些词语到底指的是哪个部位或哪种现象?在生产过程中又扮演什么样的重要角色呢?熟悉并掌握这些词语,或许会给你带来某些意想不到的重要信息,因此作为准妈妈的您,要快快熟悉这些词语哦!  相似文献   

广告策略与产品生命周期的关系     

陈莹 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(1):123-126

通过实例分析，对处于不同生命周期的产品应采取何种相应的广告策略进行了理论上的探讨。初步认为：在产品的导入期，广告策略应在使消费尽快了解产品特性的基础上，确立其品牌知名度；在产品的成长期，广告策略应分析同类竞争产品的广告，保持已占领市场，并努力拓展潜在市场，继续维持并提升品牌形象；在产品的成熟期，广告策略应以维持、巩固产品的品牌知名度，并赋予品牌独特的个性意义，使之植根于消费心中；在产品的衰退期，广告策略应着眼于呵护品牌形象，图谋企业日后的发展。  相似文献   

邓小平理论概论课程教学必须创新     

陈莹 《天津职业院校联合学报》2004,6(3):45-48

邓小平理论概论课程具有很强的理论性、实践性、科学性和时代性。为提高邓小平理论课程的教学质量,取得好的教学效果,就应该在教学内容、教学方法、教学手段上加以创新。  相似文献   

高校编辑出版学专业教学改革探索   总被引：1，自引：1，他引：1  

陈莹 《职业技术教育》2007,(35):42-42,60

编辑出版学是一门应用性、实践性和技能性很强的专业,其教学必须以应用型人才培养为目标,突出课程教学的实用、应用和实践性特点。在教学机制上,体现灵活性;在课程设置上,体现多元性;在教学内容上,体现时代性;在教学方法上,课堂讲解与实践练习相结合;在考核方式上,理论考核与技能检测相结合。  相似文献