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101.
浙江男子体操队现状与备战“十运会”的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过献、调查等研究方法,分析了浙江省男子体操队九运会比赛和年龄结构现状,认为只有努力提高整体实力和完成质量,才有可能力争在十运会体操赛中力争团体和个人名次上有所突破,并提出备战十运会的几点思考,以供参考。  相似文献   
102.
论我国少数民族地区旅游资源的特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
103.
陈鸣 《教师》2010,(11)
品牌具备强大的市场号召力,它重新定义了人们对企业形象和商品价值的理解.本文对"品牌营销"课程的项目化教学模式进行了较为深入的思考,提出了独特的课程教学方法,并有针对性地提出了改进之道.  相似文献   
104.
运动技能与锻炼习惯   总被引:2,自引:0,他引:2  
学生锻炼习惯的形成是学校体育教育的目标之一,锻炼习惯的成因是多方面的,而运动技能是诱发锻炼兴趣,产生需要,培养锻炼习惯的重要条件。浙江省12所高校1999年新生运动技能、身体素质、锻炼习惯的调查充分说明其间的高度相关关系。通过武术教学实验结果同样显示运动技能对产生运动兴趣、逐步培养锻炼习惯的重要作用,学校体育教学教会学生几种娴熟的运动技能必不可少,应该"渔"鱼"双收。  相似文献   
105.
陈鸣 《广西教育》2023,(20):118-120+128
本文结合课例探讨在高中英语语法教学中运用情境教学法的途径:在导入环节运用视频创设情境激发学生学习兴趣、在呈现语法知识环节结合学生生活实际创设情境降低学习难度、在操练环节运用图文并茂的方式创设情境帮助学生梳理知识点、在应用环节通过创编对话创设情境让学生在真实情境中学以致用,旨在发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。  相似文献   
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