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101.
韩艳 《中国高教论丛》2003,25(4):101-103
本文主要阐述了教材管理的重要性、特点以及如何搞好教材管理工作,并指出了我校当前教材建设中存在的问题和要采取的有效措施.  相似文献   
102.
后现代主义与全球化背景下的教育理念   总被引:1,自引:1,他引:1  
后现代主义昭示了一种多元的、过程的哲学理念。这一点对于现有的教育观念和现象具有再认识的启示性意义。本文试图通过对教育现状的分析,来说明后现代主义如何提供一种实现个人持续发展的可能性。  相似文献   
103.
韩艳 《辽宁教育》2008,(6):55-55
一、复习导入 1.听写本课词语,指名板演。 2.师生共评,同桌互评。 二、精读课文,感受乡村的美。 作者笔下的乡村生活很美,读着读着,一幅幅生动亲切的画面就浮现在我们的脑海里。这节课。让我们再次跟随作者的脚步走进乡下人家。去感受那里的独特与迷人吧!  相似文献   
104.
小班幼儿刚入园时通常不能适应幼儿园的群体生活,原因之一是他们还没有接受和掌握幼儿园日常生活中的一些规则。如何帮助幼儿清楚、准确地理解规则要求,使他们形成良好的常规习惯呢?  相似文献   
105.
“哇噻!你爸是孙悟空转世啊!会七十二变呢?”一看到这题目,你一定会产生这种疑问。谁人不知孙悟空的七十二变,也许,爸爸真的是孙悟空转世呢。我爸爸是一个海员,常年在外不回来,偶尔闲暇时间回  相似文献   
106.
自古至今,“人的主体性”一直是人们关注的主题。早在古希腊时期,普罗泰戈拉就曾高呼“人是万物的尺度”,朦胧地感觉到人在认识中的主体地位。接着苏格拉底又号召“认识你自己”,使主体开始进入人类的视野。此后,各个历史时期的哲人都从不同的角度审  相似文献   
107.
韩艳 《教育与职业》2007,(15):127-128
文章试图通过对人本主义学习论的检视,揭示语言学习的意义不仅在于语言本身,更在于语言教学之外的学习策略和自主精神的培育;通过在大学英语课堂教学中引入合约型学习,解决语言教学中的形而上难题.  相似文献   
108.
混合式教学模式是互联网和信息技术快速发展的产物,它将面对面教学和网络学习两种学习模式的优势融合,在教育教学中有着非常广阔的应用前景。文章以现代物流管理课程为例,基于课程特点和教学目标,探讨混合式教学模式在课程中的应用,以智能终端设备和智慧教学软件为平台,提出了包含课前、课中、课后在内的教学流程。得出,混合式教学模式在教学过程中可以实现师生的紧密联系、交流互动和及时反馈,极大增强了学生的教学参与度、活跃了课堂的气氛,有助于提升学生的自主学习能力、解决实际问题的能力、创新能力、语言表达能力等,也有助于提升课堂教学效果。  相似文献   
109.
听障人员普通话水平替代性测试是指以"通用手语"为语言工具,采用与普通话水平测试相同的结构与内容测试听障人员普通话水平的一种测试。替代性测试对保障听障人员语言权利和促进国家通用语言文字应用都具有重要意义。为验证听障人员普通话水平替代性测试的科学性和有效性,以中国盲文手语推广服务中心2018年至2021年共432份听障人员普通话水平替代性测试试卷为样本,运用教育测量学方法,重点分析基于"通用手语"的听障人员普通话水平替代性测试的难度、区分度、信度和效度。研究结果表明,各指标均在合理范围内,即替代性测试是科学的、有效的。  相似文献   
110.
<平凡的世界>和<漂亮朋友>中的主人公孙少平与杜洛瓦都带有"个人奋斗者"色彩,他们都以社会最底层的普通人形象登场,并且在个人奋斗中都有不安于现实,受外部世界和现实环境的影响因素存在.但他们的内在性格与生活环境、爱情观、奋斗方式、形象内涵等方面都截然不同.  相似文献   
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