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直接为社会经济建设服务是高校的重要职能。对农业高职学院直接为“三农”服务的探讨主要是从高职学院的职能、直接为三衣服务的途径、存在的问题及对策等方面来展开的。 相似文献
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由于企业职工工作层次不同,所需掌握和使用的各种技能不同,因而必须针对不同层次,应进行侧重点不同的培训。企业的培训一般可分为职业培训和发展培训两类。职业培训主要针对一线具体操作人员,而发展培训则主要针对管理人员。这里主要讨论对于管理人员的培训。 相似文献
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“产学研用”将教学、科研和实践三大职能结合在一起,成为高校发展的重要方向之一。生物学是一门融合了多种科学技术、持续发展的交叉学科,在教育教学方法和人才培养模式上都应紧跟时代步伐。农业本科院校历史悠久,当前面临着一大批以专科为依托提升起来的本科学校的激烈竞争,还面临行业热点迅速转变、就业市场持续多变等问题。如何既能发挥优势又能保持专业特色,使学校快速可持续地发展,始终是值得探讨的课题。该文在分析生物学教学模式现状的基础上,探索“产学研用一体化”背景下高校生物学教学模式改革方案的推进策略。 相似文献
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随着信息技术与实验教学融合的不断深入，特别是疫情期间，各高校均开展了虚拟仿真实验教学的探索并开发了一系列虚拟仿真实验课程。如何建设功能集约、开放高效虚拟仿真实验教学平台，实现资源高效管理、提升教学效益是目前急需解决的问题。分析了虚拟仿真实验教学平台开发的背景与现状，总结全链条、数字化、智分析的虚拟仿真实验教学平台建设与实践的具体经验，并结合本校平台的运行和应用，在高校实施教育数字化战略行动的大背景下，探讨虚仿平台的发展路径和趋势。 相似文献
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