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131.
少年强则国强,促进青少年身心健康是建设体育强国、“健康中国”的重要内容。中国教育科学研究院体育美育研究所健康体能课题组创新科学体育锻炼新思路,构建出提升学生体质、有针对性锻炼的健康体能提升资源库,并在实践中推广应用。本文主要介绍课题组搭建资源库的背景和初衷、构建资源库的整体思路和框架内容以及学校应用案例等。希望为广大体育教师提供有价值的资源库素材,方便更多学校应用于学生体育教育和家庭锻炼之中。  相似文献   
132.
随着人民生活水平的提高和生活方式的改变,儿童青少年超重肥胖问题已不再是学生个人问题,而是关乎国家国民体质健康问题。为系统改善学生超重肥胖问题,中国教育科学研究院体育美育研究所健康体能课题组构建一系列中小学健康体能提升资源库,包括中小学生减脂控重资源库,并以北京实验学校(海淀)小学和芳草地国际学校为试点校开展实践应用,结合学校学生的实际情况和教学需求,将减脂控重资源库应用到实际教学和家庭锻炼场景,并在学校取得较好的干预效果和家校锻炼影响力。  相似文献   
133.
<正>跳绳作为《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)中的重要测试内容之一,也是我国多省市中考体育考核项目之一,具有广泛的普及性和实践性。跳绳不仅考核学生的协调性、灵活性和耐力要求,还涉及身体控制能力和节奏感的培养。中国教育科学研究院体育美育教育研究所健康体能课题组(以下简称课题组)经过前期调研,深入了解和分析不同省市学生中考体育政策、项目要求和相关成绩等。在此基础上,针对跳绳中考体育项目设计了一套测练评一体化的能力培养方略,通过针对性的锻炼提升方略,实现测、练、评一体化的小初衔接能力培养,以满足学生不同需求和能力水平的跳绳能力提升。  相似文献   
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