十一次攀登阿空加瓜山     

肖明 《当代体育》1987,(8)

丹尼尔·埃森伯格是法国著名登山家,曾十一次攀登南美最高的阿空加瓜山.下面是这位53岁的登山家的回忆录.  相似文献   

我国广播电视系统职工体质与健康情况调查报告     

乔培基  王胜超  肖明  张珂 《现代传播》2002,(4):111-113

1 前　言为推动《全民健身计划》的实施 ,经国家广播电视总局教育司批准立项 ,自 2 0 0 1年 2月至 8月在全国范围内对广播电视系统职工进行了体质与健康情况调查。此类关于广播电视工作者体质与健康的调查自建国以来尚属首次 ,这也是对我国成年人体质监测工作的完善和补充。通过本次调查全面准确地掌握了我国广播电视系统职工的体质与健康情况 ,经过统计研究发现了广播电视工作者这一职业群体在体质与健康方面存在的共性和特性 ,获得了客观准确的第一手资料。此次调查结果可以为广播电视系统全面贯彻落实《全民健身计划》提供决策依据 ,为科…  相似文献   

新闻频道节目组合模式初探—以西安电视台新闻频道为例     

肖明 《新闻知识》2004,(11):45-47

2003年注定要在中国电视发展历史上留下浓墨重彩的一笔，传媒格局发生重大变化，广电总局17号令更使原本充满变数的媒介市场更多了几分不确定。在这样激烈的竞争形势下，本就面临央视和省级卫视双重压力的地方电视台过分依靠电视剧创收的经营模式受到严峻挑战。  相似文献   

论和谐社会中的政府与社会关系     

肖明 《湘南学院学报》2005,26(3):5-8

构建社会主义和谐社会,关键在于理顺政府和社会之间的关系,使之达到和谐、统一。为实现政府治理社会,社会监督政府的良性互动,首先要在政府公权力与社会私权利之间实现平衡,要培育和开发社会功能;其次是转化政府职能,建构服务型政府,培育社会的自主性,实现社会权利监督政府权力,并逐步收回本属于社会的权力,才能实践"和谐社会"的理想。  相似文献   

提高“成绩差”学生学习能力的思考─—玉溪市第二小学“学业成绩差”学生的调查     

陶琳  肖明 《云南教育》1997,(Z2)

每个班级，或多或少总会有些学习成绩不好的学生，这些学生常被称为“差生”。“差生”现象是客观存在，教育和转变“差生”是学校贯彻党的教育方针，全面提高教学质量的一项重要工作。为了对影响“差生”学习的主要因素进行综合诊断，为教师和家长指导学生及孩子的学习提供科学依据，去年，在观察了解的基础上我们借助心理测量工具“瑞文测验联合型（CRT）”和“提高学习能力因素诊断测验（FAT）”，对二小三至五年级学业有困难的59名学生（男47名、女12名）进行了智力（CRT）测验和影响学习能力因素（FAT）诊断测验。FAT包含六个因…  相似文献   

英语完形填空专题训练(英文)     

肖明 《初中生之友》2004,(12)

(A)Doeseatingbreakfastimproveschoolstudy?(1)1,000studentsinthecityofLawrence(2)anexperimentayearagoandtheanswerisYES.Intheexperiment,studentswithbreakfastgot(3)scoresintheirteststhan(4)withoutbreakfast.Amongthosestudents(5)hadbreakfast,fewerwerelate(6)school,andmuchfewermissedtheirschool.“摇(7)eatingbreakfast,youfeel(8)inyourmorningstudyandyou(9)goodhealth,”saysAmySampson,a(10)doctor.Hedidtheexperimentfor(11)year.Studentswithoutbreakfastmaybe(12)importantnourishment(营养)ineggs,fruit,milk…  相似文献   

激发学生主动参与 促进个性化发展     

肖明 《教育学术月刊》2004,(3):39-40

教学活动是以个性化为出发点的,教学的目的在于最充分地发展每个学生的个性。课堂上,我们面对的是每一个学生。由于他们的遗传素质、家庭教育、学习习惯等诸多因素的不同,同一班级的孩子在课堂上表现出差异纷呈的独特性,形成不同的层面。这使他们对数学产生不同的需要。因此,应当积极创设情境,使不同层次的学生都能主动参与到教学活动中,发挥不同的作用,从而都得到相应的发展。一、设计活动,提供材料,为学生主动参与提供物质保证需要是学生参与的内驱力。作为教师,我们在深入钻研教材的同时还须深入了解学生的需要,从学生需要出发设计教学活…  相似文献   

自学考试《哲学》课程的特点和学习方法     

肖明 《中国考试》1996,(Z1)

一、关于考试大纲和教材的特点《哲学自学考试大纲(含考核点)》和《哲学》这两本书的特点可以概括为三句话:适于自学、便于自学和利于自学。首先说适于自学。这两本书既有自学考试的特点,又保证了科学性,使该课程的及格线达到大学毕业水  相似文献   

《艺用人体结构》原著及中译本中若干问题的辨析     

肖明 《西北师大学报》1981,(1)

《艺用人体结构》(简称“结构”)原著名《CONSTRUCTIVE ANATOMY》为美国George B.Bridgman于1920年所作,1960年修订,1971年据修订本第三十次印刷。中译本为润棠译,黄觉寺、钱景长校,1959年由人民美术出版社出版。1973年,经原译校者修订再版,并于1979年第二次印刷。此书从结构出发,从运动规律的角度研究结构形体的变化,对人体解剖作了造型关系上的分析。内容简明扼要,文图对照,颇有特色。原著虽成书于六十年前,但由于它的插图准确简练,用笔娴熟生动,至今仍不失为一本较为实用的关于人体解剖结构的参考书。  相似文献   

论爱因斯坦光量子假说及其革命性意义     

吴小超  肖明 《培训与研究》2005,22(5):11-14

本文回顾爱因斯坦光量子假说产生与发展的历程，讨论其革命性意义与作用，同时揭示爱因斯坦的科研品格及其遗留下的珍贵的启迪。  相似文献