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151.
对改性磺化碱木素陶瓷添加剂(LST-MA)进行红外光谱分析,表明经改性后的木质素分子已成功地引入了羧酸基团。将LST-MA的分散性及增强性与市场上的HY和JT添加剂进行了比较,研究结果表明:其分散性和增强性皆优于对比样HY和JT,可在陶瓷生产企业中加以推广。  相似文献   
152.
原《朝日新闻》编辑委员下村满子,是一位著名的专访能手。她写的关于意大利名记者法拉奇的专访,曾经引起读者的浓厚兴趣。①现在,我们再来读一读她对本多胜一②的专访。本多胜一也是一位世界级的名记者。日本《现代大众传播人物事典》称他为“当代新闻界的英雄”。他是...  相似文献   
153.
吴宓一生在多所大学任教,开设许多重要课程。本文整理出吴宓的教学经历,以希有助于对其教育思想的深入研究  相似文献   
154.
智慧教育的发展将网络信息技术引入课堂教学中,有利于提高学生的学习兴趣和学习效果。融合式教学模式通过对教学理论、方法、资源、环境等教学要素进行优化选择与组合而达到教学目标。构建地质学课程融合式教学模式应坚持以学生为中心的教学理念,注重教学方式方法的优化和改进,注重教学内容的重构。提高学生的学习主动性以及师生之间沟通的即时性、有效性,是发挥融合式教学模式优势、充分提高教学效果的重要保障。高校应以智慧教室和优质教学资源为基础,推行教学与研讨结合、线下线上一体的混合教学模式。  相似文献   
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