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从组织社会学理论的角度看,教育教学活动存在制度化结构与非制度化结构。所谓制度化结构,是指按照有关规章制度形成的权力、职能配备体系,它为教育教学提供了一种明确化的制度保障;而非制度化结构是一种依靠非制度性的规则建立起来 相似文献
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当前,打造“科研型教师“成为不同层次院校对教师发展的要求之一.在这一观念引导下,很多教师开始忙于创作以专家、教授等撰写的学理式学术论文为蓝本的研究文章.…… 相似文献
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所谓信息素养,是个体根据社会信息环境及其发展要求所应具备的信息品质、信息知识与信息能力。当前教育领域普遍强调信息技术与课程整合,教师信息素养及其培养也成为业内共同关注的话题。 相似文献
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作为一门独立学科,职业教育学在我国发育较晚,有关研究范式的讨论近几年成为热点。由于职业教育现象、内容的复杂性,一些人认为,职教领域难以形成自己的范式,但可借鉴、移植其他学科,如社会学、经济学、心理学的研究范式,另一些人则认为,职业教育的特殊规律与现象恰恰为其范式的研究与形成提供了基础,形成职教特色的研究范式不仅必要,而且可能。研究者从不同角度对此进行了积极探索。 相似文献