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161.
我一直将自己的高中．看成“梦开始的地方”。这么多年的奔波忙碌。更让我确信,有梦是好的。梦开始前我是迷糊的,茫然的。醒来,有梦,有梦的支撑．我就有了奋斗的方向,行动的激情。 相似文献
162.
谢云 《中国小学语文教学论坛》2010,(6):61-61
彭荣辉的《夕会故事》,书名质朴：夕会,学校工作的一个时段,或场景;故事,人类教育的一种方式,或手段——手段这词语,易被理解为贬义,但我喜欢它极强的动作意味：仿佛每个故事里,都有一双温暖的大手,引领或助推着听故事的孩子,向上,向真,向善,向美。 相似文献
163.