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81.
82.
谢云 《北京教育(高教版)》2010,(6):65-66
龙应台的文字给我的感觉,似乎一直是强。悍、峻厉。从上世纪90年代初读到《野火集》开始,将近20年过去,仍依稀记得她当时的模样：短发,清瘦,目光犀利,面孔严肃,薄唇紧闭,略有些刻薄相。 相似文献
83.
如果换个书名,或在另外的时段遇见,恐怕很难想到读它——中年以后,难得有大把闲情读小说,尤其是长篇。阿多诺说：“在奥斯威辛之后写诗是野蛮的。”读过一篇杂文,大意说：在今天的中国,写小说是一种耻辱。愤慨中不乏偏激,但偏激中又不无道理。因为,我们的生活,无论是情节的精彩程度,还是矛盾冲突的烈度,都远远超出小说——只要看看《南方周末》,就不难知道。 相似文献
84.
介绍了托业桥考试,应用定量和定性相结合的研究方法对2009年6月在兰州石化职业技术学院的试点考试情况进行统计分析和问卷调查,统计结果表明:托业桥考试作为测定技能类的职业认定测试,在学生中有相当的认可度.最后讨论了该考试对高职英语教学评价体系的启示. 相似文献
85.
为使我国优秀运动员的流动合理化、效益最大化,推动我国竞技体育健康、可持续发展,运用文献资料、比较研究、逻辑分析等方法,从人力资源管理的角度对我国优秀运动员的流动现状进行深入分析研究,认为：优秀运动员人力资本产权流动、配置与使用问题必须本着“服务实际、面向未来”的原则予以宏观整体设计;在运动员人力资本产权界定无法明晰的情况下,应该通过事先指定所有权行为主体来进行产权制度的安排;在所有权行为主体处置、实施各项权能过程中,应该明确人力资本使用效益分配原则,并通过建立完善的运动员人力资本产权交易市场机制来帮助运动员人力资本进行更充分、更有效的流动、配置和使用。 相似文献
86.
谢云 《北京教育(高教版)》2011,(6):67-67
翻读这本书，看着那一篇篇教育叙事，心里一直涌动着感动和感怀：那些情景，细节，片断，孩子的举动，师者的言行，矛盾的；中突和缓解，对教育的思考和理解……透过文字，置身想象，似乎正亲近着教育的美好面目：像窗外时时拂起的杨柳春风，吹面不寒。 相似文献
87.
课堂教学满意度是衡量教学质量的重要参照。通过对C大学137名青年教师课堂教学满意度影响因素的问卷调查,利用SPSS软件和Eviews软件对调查数据进行分析,并在进一步的访谈中得到高校青年教师课堂教学满意度自我提升的结论:稳定专业和课程设置,把握主讲精讲;积极参与科学研究,融科研成果于教学;主动参加继续教育,有针对性地提升教学理念和知识;端正教学态度,狠练教学基本功;塑造良好的人际关系,实现教学相长。 相似文献
88.
无论对教育来说,还是对教师而言,没有写作,都是不可思议的.尽管孔子曾说,他是“信而好古,述而不作”,但我们在追念他时,必须感谢他的弟子们,没有他们整理的《论语》,我们就将缺失一位如此伟大的教育家——事实上,古今中外那些伟大的教育家,现实社会那些有名的教育者,我们知道他们,莫不是因为他们的写作,因为他们写出的作品而得以流传. 相似文献
89.
随着教育技术学科的逐渐成熟,教育技术史的研究也在不断地深入发展。文章在辨析教育技术概念的基础上,通过教育技术史与科学技术史的比较,阐述了教育技术史的内涵和研究范式;并从上述结论出发,以笔者的学位论文《中国古代传统医学中的教育技术研究》为例,说明教育技术史研究问题的提出与研究方案的设计思路。 相似文献
90.
实验是探究活动中最常用的一种方式,材料就是科学探究的"米",没有材料,科学探究也就无从开始;没有材料,我们的探究就成了纸上谈兵。因此,课堂上对材料的的处理就需要优化。一、隐蔽性科学课经常要让学生利用各种材料开展探究,材料一旦进入学生的视 相似文献