提高民办院校CET-4通过率的措施研究--以宿迁学院为例     

孙小娟 《海外英语》2015,(6)

该文立足宿迁学院实际,从学院重视、学风建设、教学组织、考核奖惩等方面对该院CET-4通过率提高措施进行分析研究。  相似文献   

提高大学英语四级通过率的措施探讨     

李洁 《海外英语》2011,(10):57-58

大学英语四级通过率是衡量本科院校大学英语教学水平的标志之一。作者通过对榆林学院在校大学生的调查说明学校、英语老师、和学生应共同努力配合,并采取行之有效的具体措施,才能提高大学英语四级通过率。  相似文献   

关于电大小教专业教学改革的思考     

许丰庆  卜久富  王卫国 《山西广播电视大学学报》2002,7(1):16-17

紧紧抓住提高师资水平的三个关键,是电大“小学教育“教学工热作较为深入的试验与尝试,也是对具有开放和远程教育性质的电大自考工作的研究与探索.  相似文献   

试卷评估参数合理值范围的确定及应用     

孙学让  王芙蓉 《天津电大学报》2003,7(2):8-10,27

本文根据概率统计原理结合实际情况，介绍对平均分等主要试卷评估参数进行分析的方法，并给出其合理范围。以此进行的试卷评估，对于加强考试管理，促进教学改革，提高教学质量产生了较好效果。  相似文献   

试论邓小平理论的科学体系     

徐乃旺 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):10-12

邓小平理论是完整的科学的理论体系 ,是当代中国的马克思主义。邓小平理论无论从内容、内在逻辑层次结构和创新品格上 ,都具有辩证唯物的、适时发展的、改革创新的、无所畏惧的、尊重科学的理论风格 ,构成完整的科学体系。学习研究邓小平理论体系 ,有利于继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想 ,有利于深刻理解江泽民同志“三个代表”重要思想  相似文献   

Adopting Cut Scores: Post-Standard-Setting Panel Considerations for Decision Makers     

Kurt F. Geisinger  Carina M. McCormick 《Educational Measurement》2010,29(1):38-44

Standard-setting studies utilizing procedures such as the Bookmark or Angoff methods are just one component of the complete standard-setting process. Decision makers ultimately must determine what they believe to be the most appropriate standard or cut score to use, employing the input of the standard-setting panelists as one piece of information among multiple sources. However, guidance for weighing the various components is limited. The current article describes considerations about data that are used to make standard-setting decisions, as previously outlined by Geisinger (1991) . The ten points provided by Geisinger have been expanded as they relate to shifts in educational policy and practice in educational measurement. They have been amended with six new components as well. The new considerations addressed are smoothing across grades, raising standards in progression (over grades or over time), opportunity to learn or instructional validity, input from other groups, equating or linking to previous standards, and organizational vision and goals .  相似文献   

排球传垫球技术运用的教学方法选择     

穆涛 《湖北体育科技》2009,28(4):433-434

传球技术主要用于二传,在比赛中多数是将同伴垫来的球传起组织进攻,传球时往往需要改变球的方向和速度。提出了在教学中提高学生传垫球技术运用能力的教学方法,主要包括强化技术规格、增强场上意识、加强观察判断能力、提高运动感知能力、增强学生合理选用技术能力等几个方面,提高了学生传垫球技术动作的熟练性和实际运用能力。  相似文献   

浅谈边锋进攻技术在足球比赛中的应用     

贾辉 《搏击·武术科学》2010,(7):36-37,40

随着现代足球比赛场上的攻防转换节奏变快,场上情况也在瞬息万变,所以对运动员提出了更高的要求。在场上,边锋队员的好坏将直接影响着整个队伍的进攻效率。因此,文章将通过对边锋在比赛中的技术运用情况进行研究与分析,从而对了解边锋技术的发展,以及整体技战术水平的提高有一定现实意义。  相似文献   

试论网络匿名性的消逝   总被引：2，自引：0，他引：2  

晋晓兵 《国际新闻界》2006,(10)

本文以网络匿名性为研究对象,从技术层面全面剖析网络匿名性消逝的原因以及由此所产生的社会变迁,从而揭示网络世界在本质上是一个无法匿名、没有隐私的真实空间。  相似文献   

深度包检测消息传递技术     

余平  胡玲 《内江师范学院学报》2010,25(8):41-43

介绍的消息传递技术主要用来解决深度包检测中的检测速度和内存占用的问题,阐述了消息传递技术的实现和逻辑结构,是一项既能减小系统实现规模,又能提高过滤速率的优化技术。  相似文献