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对学校体育教材的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对体育教学内容，体育教材和体育素材的理论分析，阐明了体育教材在体育教学中的重要意义，提出构建体育教材主要依据体育教学目标、学生的主体需要和体育学科的性质三个方面，并对构建体育教材提出新的思考。 相似文献
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少年儿童“12次课蛙泳教学”的步骤和方法 总被引：1，自引：0，他引：1
目前短期少儿游泳培训班在社会上比较普及，尤其暑假期间学员多、时间短、工作量大，所以要求教学质量要高。“12次课蛙泳教学”主要针对7～14岁，从零开始学习游泳的少年儿童，一天一次，每次大约一个半小时，连续学习12次后能够在动作基本正确的基础上独立游完25米蛙泳。由于“12次课蛙泳教学”用时短，所以教学步骤的安排和方法的运用就尤为重要，如果教学步骤、方法不合理，就达不到预定的目标。科学、有效的教学步骤及方法是保证教学任务顺利完成的前提。 相似文献
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“互联网+农业”产业链协同平台建设 总被引：1，自引：0，他引：1
在"互联网+"战略的引领下,互联网与信息技术的应用在中国农业产业链变革中发挥着越来越重要的作用。结合农业产业链转型升级的需求,本文提出建立"互联网+农业"产业链协同平台,首先对"互联网+农业"产业链协同平台的建设需求进行分析,之后对"互联网+农业"产业链协同平台的功能进行设计,按照平台针对农业产业链不同环节的服务内容将平台功能划分为土地流转、农资交易、农机协调、农业课堂、农产品交易、休闲农业与农业金融七大模块,同时对平台运作架构进行阐述,最后针对平台建设提出了相关政策建议。 相似文献
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与其他课程教学相比,舞蹈教学具有一定的特殊性,教师既需要向学生传授舞蹈理论知识,又要让学生以“亲身实践”的方式来领悟到舞蹈动作的精妙之处,故而舞蹈学习离不开师生之间的亲密互动,更离不开“以学生为主体”。本文首先阐述了以学生为主体的舞蹈教学特点,其次,分析了“以学生为主体”对舞蹈教学的影响,同时,开展了以学生为主体的舞蹈教学实践探究。 相似文献
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现代高分辨电镜和高空间分辨分析电镜,使我们可以在纳米和原子尺度研究材料的显微结构和微区成份,从而极大地加深了我们对材料的结构与性能的理解。另一方面,随着信息技术的飞速发展,计算材料学也以前所未有的广度和深度,冲击着材料研究的模式。对显微结构的研究也是如此。材料的微结构,作为组成材料的大量原子在空间中的排列,本质上是由原子间的相互作用,即化学键决定的。借助第一原理总能与电子结构计算可给出原子间成键的详尽的信息,它在显微结构及其演变的研究中有很好的应用前景。本论文将先进电子显微术与计算材料学有机地结合起来,在从纳米、原子尺度到电子尺度等多个层次对钛基金属间化合物和陶瓷(Ti3SiC2, TiC, TiAl)的结构进行了研究。 相似文献
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学校的一切活动都是为了学生,为了培养高素质的人才,比传授知识更重要的是教会学生独立获取知识的能力。改进课堂教学和考试方法将知识传授与能力培养融为一体,可以促进学生形成良好的学习习惯和激发学习的积极性。加强本科生科研能力的训练,有助于帮助学生实现从掌握知识的能力到对知识的运用和解决科研问题能力的转变。让学生自选课题和营造浓厚的学术氛围有利于促进学生的个性和创新能力的发展。 相似文献
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“蛋白质生物合成”一节是生物化学教学中的重点也是难点,在以往的教学中,我曾用讲述法配有黑板画的教学方式和多媒体教学,但教学效果都不是特别理想,学生听得似懂非懂。在对2005级生物制药专业的学生进行教学时,我设计了一堂实践教学课,效果颇好。[编者按] 相似文献
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水中健身的英文名字是water aerobics,又称为“水中有氧健身运动”。国外水中健身活动已经经历了几十年,在欧、美、日等国的水中健身活动非常流行,形成了水中有氧练习、水中娱 相似文献